人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)（ ）

A、都含有20種氨基酸

B、都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C、都具有一定的空間結(jié)構(gòu)

D、都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二10月階段性測試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為Aabb與AaBb的雌雄個體雜交，按自由組合定律遺傳，其后代中純合子比例為（ ）

A．3/8 B．1/4 C．5/8 D．l/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省黃岡市高三階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．a(chǎn)過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成

B．在人體劇烈運(yùn)動過程中，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的A中不含有乳酸

C．人體細(xì)胞中完成過程c的場所主要是線粒體

D．人體內(nèi)的a過程會受腎上腺素和甲狀腺激素的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省黃岡市高三階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是( )

A.三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式為ATP

B.藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體

C.植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動

D.ATP水解失去2個磷酸基團(tuán)后,剩余部分是RNA的組成單位之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省黃岡市高三階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，不屬于胞吐作用的是 （ ）

A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程

B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程

C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程

D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)，如下圖。以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的常用材料是_________________。提取和分離綠葉中的色素，可選用 作為實(shí)驗(yàn)材料。兩個實(shí)驗(yàn)中所用材料均有顏色，色素的存在部位__________(相同、不同)，為防止綠葉中色素在研磨過程中被破壞，可加入少許 。

（2）觀察細(xì)胞的有絲分裂，可選用 作為實(shí)驗(yàn)材料，裝片制作的操作流程為取材→解離→ →染色→制片，其中解離的目的是 。觀察有絲分裂需找到 區(qū)，該部位細(xì)胞與管狀葉細(xì)胞相比，細(xì)胞器中無 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某一個自由交配的足夠大的種群中，等位基因A對a完全顯性，但A純合致死，種群中顯性個體占總數(shù)的36%，則

A、該種群中隱性基因的頻率小于顯性基因的頻率

B、該種群繁殖一代后，基因頻率不變

C、該種群隨著繁殖代數(shù)的增加，A的頻率逐漸增大

D、若該種群個體自交，則后代基因頻率將發(fā)生改變，說明該種群進(jìn)化了

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖、生產(chǎn)藥物及培育無病毒的植株等．圖1是植物組織培養(yǎng)的過程，請回答相關(guān)問題．

（1）圖中A表示藍(lán)莓組織培養(yǎng)的脫分化過程．如果要用此方法，在對外植體細(xì)胞進(jìn)行接種前，需要進(jìn)行制備MS固體培養(yǎng)基外植體消毒這兩項(xiàng)工作．在外植體消毒中，要用適當(dāng)濃度的酒精、氯化汞溶液進(jìn)行表面消毒．
（2）離體的植物器官、組織或細(xì)胞能夠被培養(yǎng)成新的植物體的說明了植物細(xì)胞具有全能性．植物組織培養(yǎng)技術(shù)所用的培養(yǎng)基中微量元素、大量元素提供植物細(xì)胞生活所必需的無機(jī)鹽；蔗糖提供能源，同時能夠維持細(xì)胞的滲透壓．
（3）若要進(jìn)行蘭花無病毒植株的培育，首先選擇蘭花的莖尖或根尖分生組織作為外植體．研究人員研究了莖尖外植體大小對苗的成活率和脫毒率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示：實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，莖尖越小，脫毒率越高，成活率越低，因此脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為0.27mm．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．若大腸桿菌和圓褐固氮菌（一種自生固氮菌）混合在一起，采用下列哪組培養(yǎng)基，可以將它們分離（　�。�
A．加食鹽的培養(yǎng)基和蛋白胨培養(yǎng)基
B．伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基和無氮培養(yǎng)基
C．液體培養(yǎng)基和斜面培養(yǎng)基
D．伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基和加青霉素的培養(yǎng)基

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案