【題目】在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中,劃線接種(甲)、培養(yǎng)結(jié)果(乙)如下圖,且甲乙的對(duì)應(yīng)位置不變。有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 配制培養(yǎng)基時(shí)需進(jìn)行髙壓蒸汽滅菌
B. 甲中a區(qū)域?yàn)閯澗的起始位置
C. 連續(xù)劃線的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落
D. 圖示實(shí)驗(yàn)過程中接種環(huán)灼燒了5次
【答案】B
【解析】
平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。
為了能徹底滅菌,配制的培養(yǎng)基需進(jìn)行髙壓蒸汽滅菌,A正確;起始劃線的區(qū)域長(zhǎng)出的菌落多且密,根據(jù)甲乙對(duì)應(yīng)區(qū)域?qū)Ρ龋字?/span>a區(qū)域?yàn)閯澗的結(jié)束位置,B錯(cuò)誤;連續(xù)劃線的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落,C正確;由于每次使用接種環(huán)前后都要灼燒滅菌,從圖示甲中4次劃線接種就可推出,接種過程中接種環(huán)至少灼燒了5次,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在氮源為14N或15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子分別為14N-DNA(相對(duì)分子質(zhì)量為a)或15N-DNA(相對(duì)分子質(zhì)量為b)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用離心方法分離提取到的大腸桿菌的DNA,得到的結(jié)果如圖所示。下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是
A.Ⅰ代大腸桿菌DNA分子中一條鏈含14N,另一條鏈含15N
B.Ⅱ代大腸桿菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4
C.預(yù)計(jì)Ⅲ代大腸桿菌DNA分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為7a+b/8
D.上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能證明DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細(xì)胞中,與蛋白質(zhì)的合成與分泌功能有密切關(guān)系的細(xì)胞器有
A. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 B. 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C. 中心體、線粒體、核糖體和高爾基體 D. 核糖體,葉綠體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“物競(jìng)天擇,適者生存”的觀點(diǎn)出自
A.血液循環(huán)學(xué)說B.日心說C.進(jìn)化論D.細(xì)胞學(xué)說
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某多年生植物的寬葉和窄葉由等位基因A、a控制,紅花和白花由等位基因R、r控制。用兩種純合植株雜交得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問題:
(1)控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于__________(常染色體/性染色體)上,原因是_______________________________________。
(2)F2中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的比例約為___________,研究小組經(jīng)分析提出了兩種假說:
假說一:F2中有兩種基因型的個(gè)體死亡,且致死的基因型為______________________。
假說二:F1中某種____基因型的花粉不育。
(3)請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中的植株為材料,設(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)兩種假說(寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并指出支持假說二的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果)。__________
(4)如果假說二成立,則F2中寬葉紅花植株的基因型種類及比例為_________________;如果假說一成立,用F2中寬葉紅花自交,后代窄葉白花植株所占比例是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量的變化(甲曲線)及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. CD與FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組
B. D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體
C. EF過程中,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離
D. CD段有可能發(fā)生同源染色體上非等位基因之間的重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】普通水稻是二倍體,為快速培育抗除草劑的水稻,育種工作者用下圖所示方法進(jìn)行育種,下列說法不正確的是( )
A.通過①過程獲得單倍體幼苗的理論依據(jù)是細(xì)胞的全能性
B.用②照射單倍體幼苗,目的是要篩選出抗除草劑的植株
C.用③噴灑單倍體幼苗,保持綠色的部分具有抗該除草劑的能力
D.用⑤處理綠色幼苗,可獲得純合的抗除草劑植株
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(地理-選修 6:環(huán)境保護(hù)) 閱讀材料,回答問題。
唐代茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中云:“茶者,南方 之嘉木也”。上世紀(jì)五十年代,農(nóng)業(yè)科技人員 提出“南茶北引”的設(shè)想,此后,在山東省青島 臨沂等山地丘陵引種成功,近年來山東省多地 開發(fā)荒山,茶園面積不斷擴(kuò)大。下圖為嶗山茶 園圖。
有人提出了“限制荒山開辟茶園”的建議。從環(huán)境效益角度為這個(gè)建議提供依據(jù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】二甲雙胍的抗腫瘤效應(yīng)越來越受到人們的廣泛關(guān)注。它可通過抑制線粒體的功能而抑制細(xì)胞的生長(zhǎng),其作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)核膜的主要成分是______。線粒體中可合成ATP的部位是______。據(jù)圖分析,二甲雙胍抑制線粒體的功能,進(jìn)而直接影響了______的跨核孔運(yùn)輸,最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的效果。
(2)物質(zhì)進(jìn)出核孔是否具有選擇性?______,RagC進(jìn)出細(xì)胞核需經(jīng)過______層生物膜。
(3)下列生理過程可能受二甲雙胍影響的是______(多選)。
A.細(xì)胞分裂B.轉(zhuǎn)錄RNA C.分泌蛋白質(zhì)D.細(xì)胞質(zhì)中激活型RagC轉(zhuǎn)化為無活型RagC
(4)圖中物質(zhì)ACAD10對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的作用效果為______。
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