細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是( 。
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B、細(xì)胞核
C、細(xì)胞器D、細(xì)胞膜
考點(diǎn):細(xì)胞核的功能
專題:
分析:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu):①核膜是雙層膜,有核孔,有核膜使細(xì)胞的核質(zhì)分開(kāi);有核孔使細(xì)胞的核質(zhì)之間能進(jìn)行物質(zhì)交換.②核仁,在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中核仁呈現(xiàn)周期性的消失和重建.核仁富含蛋白質(zhì)和RNA分子,核糖體中的RNA就來(lái)自核仁.核糖體是合成蛋白質(zhì)場(chǎng)所,所以蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞常有較大和較多的核仁.③染色質(zhì):其主要成分是DNA和蛋白質(zhì).在細(xì)胞有絲分裂間期:染色質(zhì)呈細(xì)長(zhǎng)絲狀且交織成網(wǎng)狀,在細(xì)胞有絲分裂的分裂期,染色質(zhì)細(xì)絲高度螺旋、縮短變粗成圓柱狀或桿狀的染色體.
細(xì)胞膜有重要的生理功能,1.細(xì)胞維持穩(wěn)定代謝的胞內(nèi)環(huán)境,2.調(diào)節(jié)和選擇物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.3.在細(xì)胞識(shí)別、信號(hào)傳遞、纖維素合成和微纖絲的組裝等方面,質(zhì)膜也發(fā)揮重要作用.4.細(xì)胞間的信息交流.
解答: 解:A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新城代謝的主要場(chǎng)所,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞核的核膜具有雙層膜,并且細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,B正確
C、在植物細(xì)胞中,有葉綠體(擔(dān)負(fù)著光合作用、制造碳水化合物的重要使命),以及線粒體(行使呼吸作用、提供能量的動(dòng)力站)等,還有在細(xì)胞中負(fù)責(zé)運(yùn)輸和貯藏蛋白質(zhì)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng).而不是細(xì)胞代謝和遺傳的控制,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):掌握細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵,本題著重考查了細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,屬于對(duì)識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將大腸桿菌的DNA分子用15N標(biāo)記,然后置于不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng).當(dāng)DNA分子復(fù)制n次后,不含15N的DNA分子數(shù)為( 。
A、2
B、2n
C、2n-2
D、2n-2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分,其中圖中字母是元素符號(hào),甲、乙、丙表示物質(zhì).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、丙物質(zhì)的單體是脫氧核苷酸
B、乙物質(zhì)在細(xì)胞膜上都是靜止不動(dòng)的
C、甲物質(zhì)可分為頭部和尾部?jī)刹糠郑渲蠵位于其頭部
D、圖示的細(xì)胞是真核細(xì)胞,圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如果用32P、35S標(biāo)記噬菌體后讓其侵染未作標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為( 。
A、可在外殼中找到35S
B、可在DNA中找到32P
C、可在外殼中找到32P、35S
D、可在DNA中找到32P、35S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A、白眼基因片段中,含有成百上千個(gè)脫氧核糖核苷酸
B、S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C、白眼基因與其它基因的區(qū)別是堿基的種類不同
D、白眼基因與紅眼基因的區(qū)別是部分堿基對(duì)的不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紫色茄子的表皮細(xì)胞中含有花青素.將茄子切成小塊放在清水中,水的顏色無(wú)明顯變化,若對(duì)其進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變成紫紅色.其原因是( 。
A、花青素在水等無(wú)機(jī)劑中難以溶解
B、水溫的升高使花青素的溶解度增大
C、高溫使其細(xì)胞壁失去了選擇透過(guò)性
D、高溫使表皮細(xì)胞的生物膜被破壞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的說(shuō)法正確的是( 。
A、一個(gè)物種的形成或滅絕,會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化
B、物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
C、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程
D、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,基因頻率不會(huì)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

染色質(zhì)與染色體的關(guān)系與下列哪個(gè)選項(xiàng)相似(  )
A、葡萄糖與乳糖
B、二氧化碳與干冰
C、蛋白質(zhì)與脂肪
D、DNA與RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成細(xì)胞的元素中,最基本的元素為( 。
A、OB、CC、HD、N

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同步練習(xí)冊(cè)答案