下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,不正確的是( 。
A、牧草生長旺盛時,為食草動物提供采食信息,這對食草動物和牧草都有利
B、利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學(xué)防治
C、動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息
D、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以是單向的,也可以是雙向的
考點:生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題:
分析:1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型
(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息.
(2)化學(xué)信息:生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì).
(3)行為信息:是指某些動物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息.
2、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:
①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量
解答: 解:A、牧草生長旺盛時,為食草動物提供采食信息,這對食草動物和牧草都有利,A正確;
B、利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于生物防治,B錯誤;
C、動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息,屬于行為信息,C正確;
D、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以是單向的,也可以是雙向的,D正確.
故選:B.
點評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的類型、特點及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱中識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白質(zhì)和mRNA,稱為生殖質(zhì).用紫外線照射受精卵下部能夠破壞生殖質(zhì).某研究小組選擇蛙受精卵進行探究實驗,處理方式和實驗結(jié)果如下:
實驗1:受精卵未做任何處理    蛙胚生殖腺中有生殖細(xì)胞
實驗2:用紫外線照射受精卵的下部    蛙胚生殖腺中無生殖細(xì)胞
實驗3:移植正常生殖質(zhì)至經(jīng)紫外線照射過的下部    蛙胚生殖腺中有生殖細(xì)胞
有關(guān)分析不正確的是(  )
A、本實驗主要是為了探究生殖細(xì)胞的形成是否與生殖質(zhì)有關(guān)
B、實驗1為對照組,可排除其他條件對實驗結(jié)果造成的影響
C、實驗2結(jié)果產(chǎn)生的直接原因是紫外線破壞了受精卵中的部分基因
D、實驗3表明生殖質(zhì)可在不同受精卵之間進行移植且仍能保持活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

將水稻與番茄分別培養(yǎng)在成分相同的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻比番茄吸收的硅多,吸收的鈣少.這是因為水稻根的細(xì)胞膜( 。
A、運載硅的載體多,運載鈣的載體少
B、吸附硅的能力強,吸附鈣的能力弱
C、吸收硅不需要能量,吸收鈣需要能量
D、吸收硅屬于自由擴散,吸收屬于鈣主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子進行傳遞的.有細(xì)胞產(chǎn)生,可被細(xì)胞表面受體(即膜受體)或胞內(nèi)受體接受、穿膜轉(zhuǎn)導(dǎo),產(chǎn)生特定的胞內(nèi)信號的細(xì)胞外信使稱為第一信使,而由第一信使轉(zhuǎn)換而來的細(xì)胞內(nèi)信號則稱為第二信使.回答下列問題:
(1)從細(xì)胞膜的組成成分分析,細(xì)胞表面的膜受體的化學(xué)本質(zhì)可用
 
試劑來鑒定.
(2)第一信使主要包括激素、
 
等,其中前者彌散到體液中,隨血液流經(jīng)全身,傳遞各種信息,比如性激素通過
 
(填“膜受體”或“胞內(nèi)受體”)形式進行信息傳遞;后者與膜受體結(jié)合后,可引起膜電位的變化.二者的共同點是在被受體接受并起作用后就被
 
.在第一信使中還包括一些局部介質(zhì),如由T細(xì)胞分泌的
 
,作用于B細(xì)胞,可促進B細(xì)胞的
 

(3)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中也一樣存在,與能量流動不同,生態(tài)系統(tǒng)中信息的傳遞具有
 
性,而生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能保持相對穩(wěn)定主要是通過
 
(填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、H1N1病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B、大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
C、植物細(xì)胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)
D、藍(lán)藻體內(nèi)有葉綠體、也含有藻藍(lán)素和葉綠素

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科目:高中生物 來源: 題型:

若人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從5℃上升至25℃,唾液淀粉酶的活性將( 。
A、增大B、減小
C、不變D、先增大 后減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞衰老和癌變的敘述,正確的是( 。
A、衰老細(xì)胞的各種酶的活性都降低
B、癌細(xì)胞的相對表面積變小,物質(zhì)交換能力更強
C、衰老細(xì)胞和癌變細(xì)胞的形態(tài)都可能發(fā)生改變
D、在個體發(fā)育中,細(xì)胞衰老和癌變都對機體有害

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)脂質(zhì)的描述正確的是(  )
A、膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,同時還能夠參與血液中脂質(zhì)的運輸
B、脂肪的主要作用是保溫和緩沖減壓
C、維生素D能夠促進人體對鈣和磷的吸收,所以在補鈣的同時需要補充一定量的維生素D
D、性激素是一種蛋白類激素,它可以促進生物體生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列疾病屬于單基因遺傳病的是(  )
A、并指癥B、唇裂
C、21三體綜合征D、特納氏綜合征

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