18．下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．人體血糖平衡調(diào)節(jié)是個(gè)典型的激素調(diào)節(jié)過(guò)程，沒(méi)有涉及到神經(jīng)調(diào)節(jié)
B．胰島素分泌量的增加會(huì)抑制胰高血糖素的分泌，說(shuō)明兩者之間具有拮抗作用
C．只有在血糖升高時(shí)，胰島B細(xì)胞才會(huì)分泌胰島素
D．胰島素和胰高血糖素都可以遍布于全身

分析 血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果．
胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)，抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．
胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素的作用是升高血糖，能促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．

解答 解：A、人體血糖平衡調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；
B、胰島素具有降低血糖的作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，說(shuō)明二者具有拮抗作用，B錯(cuò)誤；
C、在血糖升高時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加，C錯(cuò)誤；
D、胰島素與胰高血糖素隨著血液運(yùn)輸遍布全身，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，并從選項(xiàng)中提取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列物質(zhì)或過(guò)程中，不會(huì)在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是（ ）

①血紅蛋白

②葡萄糖

③葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

④二氧化碳

⑤蛋白質(zhì)分解成氨基酸

⑥甲狀腺激素的運(yùn)輸

⑦乙酰膽堿

⑧尿素

⑨維生素

A．②③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川成都七中高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示同一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體以及受精作用（圖中省略了減數(shù)分裂中表現(xiàn)正常的其他型號(hào)的染色體）。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A.生成卵細(xì)胞過(guò)程的減數(shù)第二次分裂發(fā)生異常

B.圖示受精卵發(fā)育成的個(gè)體患有先天愚型遺傳病

C.圖示受精卵發(fā)育成的個(gè)體患有苯丙酮尿癥

D.圖示受精卵發(fā)育成的個(gè)體發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子．請(qǐng)據(jù)圖分析，回答下列問(wèn)題：
（1）信息分子a是促甲狀腺激素，a的作用效果是促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌，該作用效果反過(guò)來(lái)會(huì)影響a的釋放，同時(shí)a的釋放還接受來(lái)自下丘腦的信息分子的調(diào)節(jié)，整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（2）信息分子b存在于突觸小泡和組織液內(nèi)，b與受體結(jié)合后發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)．
（3）信息分子c是由垂體釋放的，信息分子d的功能是促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖進(jìn)入血液，使血糖濃度升高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．已知生理鹽水和5%的葡萄糖染液與實(shí)驗(yàn)小鼠的血漿滲透壓相等．現(xiàn)給甲乙兩組正常小鼠分別靜脈注射20ml生理鹽水和5%的葡萄糖溶液，則兩組小鼠在短時(shí)間內(nèi)最可能發(fā)生的變化是（忽略實(shí)驗(yàn)操作本身對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生的影響）（　�。�
A．甲組小鼠的尿量增加B．乙組小鼠的體溫升高
C．乙組小鼠血漿pH減小D．甲組小鼠組織液中Na+增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．基因可以通過(guò)控制酶合成來(lái)控制代謝過(guò)程進(jìn)而控制生物體的性狀．下列不能體現(xiàn)該說(shuō)法的是（　�。�
A．豌豆種子形狀中出現(xiàn)皺粒B．人類白化病的出現(xiàn)
C．人類囊性纖維病的出現(xiàn)D．牡丹花出現(xiàn)多種花色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于基因與性狀之間的關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
B．基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物的性狀
C．基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物的性狀
D．生物性狀既受基因的控制，也受環(huán)境條件的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于人胰島素的敘述，正確的是（　�。�
①與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍(lán)色  
②以碳鏈為基本骨架  
③促進(jìn)肝糖原合成
④由胰島A細(xì)胞合成、分泌．
A．①②B．①④C．②③D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列不屬于細(xì)胞核內(nèi)的DNA分子轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的是（　�。�
A．rRNAB．tRNAC．mRNAD．ATP

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