Question

17．創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是（　�。�

• A． 達(dá)爾文
• B． 施萊登和施旺
• C． 袁隆平
• D． 鄒承魯

Answer 1

分析 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過程：
1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國(guó)的羅伯特•虎克（發(fā)現(xiàn)死亡的植物細(xì)胞）和荷蘭的范•列文胡克（發(fā)現(xiàn)金魚的紅細(xì)胞和精子，活細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)）．
2、理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)．

解答 解：A、達(dá)爾文提出了進(jìn)化理論，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由施萊登和施旺創(chuàng)立的，B正確；
C、袁隆平是水稻育種專家，C錯(cuò)誤；
D、鄒承魯首次人工合成了生物活性的蛋白質(zhì)-結(jié)晶牛胰島素，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)的能力．