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科學家在研究虎皮鸚鵡羽色的遺傳時發(fā)現(xiàn),純種綠色鸚鵡和純種白色鸚鵡雜交,F(xiàn)1都是綠色的,讓F1中的雌雄個體隨機交配,F(xiàn)2的羽毛有四種:綠、藍、黃、白,且在雌性和雄性中比例一致.科學家認為虎皮鸚鵡羽色的遺傳機理如圖所示:
(1)根據(jù)上述信息推測,親本的基因型是
 
.請標注出F1的體細胞中兩對基因可能的位置(用“○”表示細胞,“|”表示染色體,“?”表示基因)
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;而是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀.
解答: 解:(1)由于親本是純種的綠色和白色鸚鵡,F(xiàn)1都是綠色的,讓F1中的雌雄個體隨機交配,F(xiàn)2的羽毛有四種:綠、藍、黃、白,且在雌性和雄性中比例一致,說明基因位于兩對常染色體上,滿足基因的自由組合定律,所以其基因型為AABB和aabb.
故答案為:
(1)AABB和aabb  
點評:本題考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生根據(jù)題文內容準確判斷性狀與基因型之間的對應關系;能根據(jù)遺傳圖解中的9:3:4推斷F1和親本的基因型.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

組成食物鏈的環(huán)節(jié)一般不多于5個,其原因是( 。
A、環(huán)境資源有限
B、被捕食者不能以捕食者為食
C、在每一個環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失
D、ABC3項均是

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科目:高中生物 來源: 題型:

從湖泊的不同深度采集到4種類型的浮游植物(I、II、III、IV),測定了每種類型的光合作用速率,如下圖1所示.圖2是該湖泊中的部分食物鏈,下列敘述,錯誤的是( 。
A、由圖1可知,在最深處采集到的是浮游植物IV
B、由圖1可知,浮游植物II的光合作用速率大于IV
C、由圖2可知,若該湖泊被DDT污染,則e魚體內DDT含量最高
D、由圖2可知,若魚c數(shù)量增多,則短期內浮游植物數(shù)量會增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

誘變育種與雜交育種的不同之處是(  )
①能大幅度改良某些性狀  ②能形成新基因型  ③能形成新基因  ④需要大量的選育工作.
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

外部環(huán)境因子和植物激素都是通過細胞內的信號傳導途徑和基因的表達實現(xiàn)的.能將細胞表面受體接受的細胞外信號轉換為細胞內信號的物質稱為第二信使.如圖表示生長素促進細胞生長的過程,請回答問題:
(1)生長素與細胞膜上的
 
結合,經過一系列信號傳導,一方面使細胞壁中H+增加,導致細胞壁酸化松散,有利于細胞的伸長;另一方面刺激
 
(細胞器)分泌和細胞壁生成的相關成分.
(2)同時,生長素能作為基因的脫阻抑劑起作用.細胞中的蛋白質因子在蛋白激酶的催化作用下,
 
改變,與生長素結合后,通過
 
進入細胞核,使得某些基因
 
,形成的mRNA增加,并通過
 
過程表達出細胞生長所需要的蛋白.
(3)從上述過程可知,充當?shù)诙攀沟奈镔|是
 
,它在細胞中的直接效應是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

結合如圖進行分析,敘述不正確的是(  )
A、
動物細胞有絲分裂后期,含有4個染色體組
B、
圖示為a、b兩植物細胞在某高滲溶液中的失水量,則a細胞液濃度高于b細胞
C、
該果蠅1個精原細胞可同時產生AXw、aXw、AY、aY四種精子
D、
在此環(huán)境下,羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞有絲分裂過程中一條染色體上的DNA含量變化圖解,下列敘述正確的是( 。
A、在AB段主要進行蛋白質的合成,細胞體積變大,物質運輸效率提高
B、該細胞中,在BC段始終有染色單體存在
C、CD段變化的原因是紡錘體的牽引作用
D、若該細胞是植物細胞,則CD段高爾基體和線粒體活動非常活躍

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗操作的描述,正確的是(  )
A、根據(jù)綠葉中的色素在無水乙醇中溶解度不同的原理可分離色素
B、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同
C、探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫
D、用人的口腔上皮細胞作材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布,制片時應先滴一滴蒸餾水在載玻片上

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關艾滋病的敘述中,正確的是(  )
A、傳染途徑是注射、輸血、握手等
B、HIV的潛伏期較短
C、可以是一種先天性疾病
D、患者喪失免疫功能

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