科目:高中生物 來源: 題型:
A、環(huán)境資源有限 |
B、被捕食者不能以捕食者為食 |
C、在每一個環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失 |
D、ABC3項均是 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由圖1可知,在最深處采集到的是浮游植物IV |
B、由圖1可知,浮游植物II的光合作用速率大于IV |
C、由圖2可知,若該湖泊被DDT污染,則e魚體內DDT含量最高 |
D、由圖2可知,若魚c數(shù)量增多,則短期內浮游植物數(shù)量會增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 動物細胞有絲分裂后期,含有4個染色體組 |
B、 圖示為a、b兩植物細胞在某高滲溶液中的失水量,則a細胞液濃度高于b細胞 |
C、 該果蠅1個精原細胞可同時產生AXw、aXw、AY、aY四種精子 |
D、 在此環(huán)境下,羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在AB段主要進行蛋白質的合成,細胞體積變大,物質運輸效率提高 |
B、該細胞中,在BC段始終有染色單體存在 |
C、CD段變化的原因是紡錘體的牽引作用 |
D、若該細胞是植物細胞,則CD段高爾基體和線粒體活動非常活躍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根據(jù)綠葉中的色素在無水乙醇中溶解度不同的原理可分離色素 |
B、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同 |
C、探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫 |
D、用人的口腔上皮細胞作材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布,制片時應先滴一滴蒸餾水在載玻片上 |
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