Question

【題目】對(duì)酵母菌呼吸作用的探究是同學(xué)們感興趣的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有兩個(gè)生物興趣小組分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)題設(shè)要求做答。

（1）甲興趣小組想探究的具體問(wèn)題是：酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2�，F(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖I （ad）所示：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（如實(shí)驗(yàn)需要，序號(hào)可重復(fù)使用）。有氧條件下: ；

無(wú)氧條件下: 。

（2）乙興趣小組利用酵母歯培養(yǎng)液、帶橡皮塞的錐形瓶?jī)芍�、lOOml燒杯4個(gè)、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、淸水、凡士林等實(shí)驗(yàn)材科和用具，按圖II所示安裝好，探究酵母菌所進(jìn)行的呼吸作用類型。想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)指出另一實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ）如何設(shè)計(jì)？ 。

請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫在下表空格中：

序號(hào)	裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象		結(jié)論
	裝置Ⅱ	裝置Ⅲ
1	①	②不移動(dòng)	只進(jìn)行有氧呼吸
2	③不移動(dòng)	④	只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
3	⑤	⑥	既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

Answer 1

【答案】（l）c→b→a→b d→b

（2）裝置III同裝置II,用等景的清水代替NaOH溶液，其他相同

結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：①左移 ④右移 ⑤左移 ⑥右移

【解析】（1）要探究酵母菌是否在有氧條件下能產(chǎn)生CO2，則應(yīng)給酵母菌通氣，并將通入的氣體中CO2用NaOH除盡，用澄清的石灰水檢測(cè)酵母菌釋放的氣體中是否含有CO2，故可組裝c→b→a→b實(shí)驗(yàn)裝置；要探究酵母菌是否在無(wú)氧條件下能產(chǎn)生CO2，則應(yīng)給酵母菌無(wú)氧條件，可組裝d→b裝置，但應(yīng)注意組裝前要將d裝置內(nèi)的氧氣充分耗盡。

（2）分析裝置II可知，由于裝置內(nèi)的NaOH能吸收CO2，故錐形瓶?jī)?nèi)氣壓變化是由于酵母菌消耗氧氣導(dǎo)致的，若裝置II紅色液滴不移動(dòng)則說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，若裝置II紅色液滴左移則說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或即進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸。因此要想得到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)結(jié)果，還需設(shè)置裝置Ⅲ，即將裝置II內(nèi)的NaOH溶液用等景的清水代替，其他條件均相同，則裝置Ⅲ內(nèi)氣壓的變化是由氧氣和二氧化碳共同導(dǎo)致的，若裝置Ⅲ內(nèi)的紅色液滴不移動(dòng)則說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，若裝置Ⅲ內(nèi)的紅色液滴右移則說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸或既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸；對(duì)比兩組裝置中紅色液滴的移動(dòng)情況，可判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式。