下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能中敘述正確的是(  )
A、相對細(xì)菌和植物細(xì)胞而言,動物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓,因?yàn)閯游锛?xì)胞沒有細(xì)胞壁,對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感
B、高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊?/span>
C、不直接依賴細(xì)胞膜流動性就能完成的是胰島B細(xì)胞分泌胰島素
D、抑制細(xì)胞呼吸對自由擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)霓D(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
考點(diǎn):動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),細(xì)胞器中其他器官的主要功能,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能特點(diǎn)、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶透郀柣w的功能.
1、細(xì)胞膜的特點(diǎn)分為:1、結(jié)構(gòu)特點(diǎn):流動性.2、功能特點(diǎn):選擇透過性.
2、自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是順濃度梯度,不需要載體蛋白,不消耗能量;主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是逆濃度梯度,需要載體蛋白和消耗能量.
3、高爾基體是單層膜,對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)再加工,分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”.動植物細(xì)胞中都含有高爾基體,但功能不同,在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān).高爾基體在分泌蛋白的合成與運(yùn)輸中起著重要的交通樞紐作用.
解答: 解:A、相對細(xì)菌和植物細(xì)胞而言,動物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓,因?yàn)閯游锛?xì)胞沒有細(xì)胞壁,對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感,A正確;
B、蛋白質(zhì)的合成在核糖體上,而不是高爾基體,B錯(cuò)誤;
C、胰島B細(xì)胞分泌胰島素中胰島素是分泌蛋白質(zhì),需要由細(xì)胞核提供的DNA合成RNA運(yùn)出細(xì)胞核,并和核糖體結(jié)合,在核糖體合成肽鏈、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工、高爾基體加工成成熟的蛋白質(zhì),再通過小泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,分泌出去.這個(gè)過程直接依賴細(xì)胞膜的流動性就能完成,C錯(cuò)誤;
D、抑制細(xì)胞呼吸對自由擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)速率沒有影響,對主動運(yùn)輸?shù)霓D(zhuǎn)運(yùn)速率有影響,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題主要考查了學(xué)生對知識的理解和記憶能力,運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力.另外還要掌握,光合作用的場所是葉綠體.葉綠體是半自主性細(xì)胞器,有自己的DNA、核糖體,其中少數(shù)酶是由葉綠體DNA編碼并在葉綠體里翻譯成蛋白質(zhì)的.細(xì)胞質(zhì)基因遺傳屬于母系遺傳,不遵循孟德爾遺傳規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將一個(gè)用32P和35S充分標(biāo)記的人體肝細(xì)胞與沒有標(biāo)記的小鼠肝細(xì)胞(2N=40)融合,所形成的雜種細(xì)胞( 。
A、在有絲分裂后期時(shí),含32P的染色體數(shù)共有46條
B、不具有發(fā)育成完整“人-鼠”雜種個(gè)體的潛在能力
C、含兩個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組由43條染色體組成
D、細(xì)胞膜上含35S的蛋白質(zhì)均勻分布的過程體現(xiàn)了膜的結(jié)構(gòu)特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某細(xì)胞中存在吸能反應(yīng):葡萄糖+果糖
蔗糖.下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述,正確的是(  )
A、組成果糖、蔗糖和酶的元素均為C、H、O
B、葡萄糖和果糖是不能水解的糖
C、催化該反應(yīng)的酶也能催化蔗糖的水解
D、為該吸能反應(yīng)直接提供能量的物質(zhì)是葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

過度肥胖者的脂肪細(xì)胞中,占細(xì)胞干重的50%以上的化合物是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)測定,某種物株高性狀VA=4,VD=2,VI=1,VE=3,則該作物株高的廣義遺傳率為(  )
A、0.5B、0.6
C、0.7D、0.8

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.請據(jù)圖回答:

(1)若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[]
 

(2)若是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是
 

(3)若是胰島B細(xì)胞膜,則胰島素以
 
方式分泌出細(xì)胞.
(4)若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食后4~5小時(shí),C代表的激素
 
將會增多,促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F,F(xiàn)最可能是
 

(5)若是神經(jīng)元細(xì)胞膜,則在靜息狀態(tài),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為
 
,該狀態(tài) 的維持有賴于圖中a和d過程,則a和d過程分別運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是
 

(6)提取動物的細(xì)胞膜,最好選用
 
做材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過
 
處理即可得到純凈的細(xì)胞膜.動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

轉(zhuǎn)基因克隆豬已經(jīng)在我國培育成功.研究組首先從豬胎兒皮膚中分離出纖維細(xì)胞,進(jìn)行體外培育.通過電穿孔的方法將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體轉(zhuǎn)入纖維細(xì)胞,經(jīng)篩選后將基因纖維細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞克隆.接著,將重組胚胎移入代孕母豬體內(nèi),最終獲得轉(zhuǎn)基因克隆豬.請回答:
(1)在對纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),需要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的
 
,以防止培養(yǎng)過程的污染,此外,應(yīng)定期更換,防止對細(xì)胞自身造成危害.
(2)篩選轉(zhuǎn)基因細(xì)胞時(shí),需要利用基因表達(dá)載體中
 
的作用.
(3)在進(jìn)行體細(xì)胞克隆前,先要從屠宰場收集豬卵巢,采集
 
,并在體外培養(yǎng)成熟.然后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞注入到
 
中,再經(jīng)過一系列過程獲得含有目的基因重組胚胎.
(4)為了
 
,可以對處于
 
階段的胚胎進(jìn)行均等分割.將重組胚胎移入到受體子宮中,由于受體子宮不會對外來胚胎發(fā)生
 
,并能與之建立正常的生理和組織上的聯(lián)系,因次,重組胚胎能在受體子宮中繼續(xù)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因克隆豬.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是( 。
A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞不消耗能量
B、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都不需要膜上載體蛋白的協(xié)助
C、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
D、溫度不會影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

將200mL含酵母菌的培養(yǎng)液加入500mL的密閉容器內(nèi),該容器內(nèi)酵母菌進(jìn)行不同呼吸方式的CO2釋放速率隨時(shí)間變化情況如圖所示,請回答下列問題:
(1)圖中a曲線表示的呼吸方式為
 

(2)8h時(shí)細(xì)胞內(nèi)ATP的合成場所是,此時(shí)合成ATP所需能量
 
(填“能”或“不能”)來自丙酮酸的分解.
(3)在a、b兩曲線相交時(shí),b曲線表示的呼吸方式消耗葡萄糖的速率為a曲線的
 
倍.
(4)密閉容器內(nèi)CO2的總釋放速率在6h時(shí)
 
(填“小于”“等于”或“大于”)8h時(shí).

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