分析 1、植物體細(xì)胞雜交的具體過(guò)程:
2、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測(cè),篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體.
解答 解:(1)植物細(xì)胞含有細(xì)胞壁,會(huì)干擾細(xì)胞融合,因此若甲、乙細(xì)胞來(lái)自?xún)煞N植物的葉片,則需先去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的原生質(zhì)體,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑(聚乙二醇)誘導(dǎo)融合,形成的雜種細(xì)胞;將雜種細(xì)胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程,即先脫分化形成愈傷組織,然后經(jīng)過(guò)再分化形成雜種植株.
(2)雜交瘤細(xì)胞是由骨髓瘤細(xì)胞和漿細(xì)胞融合形成的,若甲、丁分別為骨髓瘤細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞,則乙為(活化)B淋巴細(xì)胞.將甲、乙細(xì)胞按一定比例加入試管中,經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)融合、篩選培養(yǎng)及抗體檢測(cè),可選育出產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞.若要大量制備單克隆抗體,可將雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠的腹水中使其增殖.
(3)將雜種細(xì)胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理是植物細(xì)胞具有全能性;與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)相比,培育雜種植株所需培養(yǎng)基在成分上的主要區(qū)別是該培養(yǎng)基含有植物激素.
故答案為:
(1)細(xì)胞壁 聚乙二醇 脫分化
(2)(活化)B淋巴細(xì)胞 抗體檢測(cè) 小鼠的腹水
(3)細(xì)胞的全能性 該培養(yǎng)基含有植物激素
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物體細(xì)胞雜交、單克隆抗體的制備,要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的具體過(guò)程;識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理及過(guò)程;識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿組 | B. | 緩沖液組 | C. | 清水組 | D. | A、B均正確 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若父母表現(xiàn)型正常,則女兒一定不患這兩種病 | |
B. | 這兩種病的患病率均為男性多于女性 | |
C. | 這兩種病的根本病因均是相關(guān)基因的堿基序列發(fā)生改變 | |
D. | 這兩種病的致病基因都是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 密碼子位于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上 | B. | 每種氨基酸僅有一種密碼子編碼 | ||
C. | 每一個(gè)密碼子都能決定一種氨基酸 | D. | 所有生物共用一套密碼子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在人體與生態(tài)系統(tǒng)中,穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ) | |
B. | 酸堿緩沖物質(zhì)的存在使得機(jī)體在任何情況下都能維持pH穩(wěn)態(tài) | |
C. | 血液中的血紅蛋白是調(diào)節(jié)血漿滲透壓的主要成分之一 | |
D. | 維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前期時(shí)前者細(xì)胞內(nèi)性染色體的數(shù)量是后者的兩倍 | |
B. | 后者在后期時(shí)細(xì)胞內(nèi)存在大小形態(tài)相同的同源染色體 | |
C. | 中期時(shí)前者細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)與后者相等 | |
D. | 著絲點(diǎn)分裂時(shí)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)與系統(tǒng)工程學(xué)的結(jié)合 | |
B. | 生態(tài)工程是無(wú)消耗、多效益的工程 | |
C. | 生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏 | |
D. | 生態(tài)工程促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 親本 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型 |
一 | 大籽西瓜×小籽西瓜① | 小籽西瓜 | 13/16小籽西瓜 3/16大籽西瓜 |
二 | 大籽西瓜×小籽西瓜② | 大籽西瓜 | 3/4大籽西瓜 1/4個(gè)籽西瓜 |
三 | 小籽西瓜①×小籽西瓜② | 小籽西瓜 | 小籽西瓜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com