18．下列與生產(chǎn)、生活實(shí)際相關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A．沙漠地區(qū)的植物細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量高于自由水
B．新鮮的植物種子比干種子的新陳代謝相對旺盛
C．在生物體的不同發(fā)育時(shí)期，生物體的含水量不同
D．結(jié)合水含量高的生物抗旱、抗寒、抗熱能力強(qiáng)

分析 活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，生物體的一切生命活動(dòng)離不開水，不同發(fā)育階段含水量不同，細(xì)胞內(nèi)水以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，水還參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)，自由水自由移動(dòng)對運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水與結(jié)合水的比值越高，新陳代謝越旺盛，抗逆性越差，

解答 解：A、沙漠地區(qū)的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量高于結(jié)合水，A錯(cuò)誤；
B、自由水與結(jié)合水的比值越高，新陳代謝越旺盛，新鮮的植物種子比干種子的新陳代謝相對旺盛，B正確；
C、在生物體的不同發(fā)育時(shí)期，生物體的含水量不同，C正確；
D、結(jié)合水含量越高，抗逆性越強(qiáng)，故結(jié)合水含量高的生物抗旱、抗寒、抗熱能力強(qiáng)，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞中水的存在形式，要求學(xué)生正確理解自由水和結(jié)合水的關(guān)系，試題難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二八月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，則下列敘述正確的是（ ）

A．過程2、3受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫

B．乙表示細(xì)胞內(nèi)液

C．丙中混懸著大量的淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等

D．丁中O2濃度比甲中高

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“一定”的說法正確的是（ ）

①根尖分生區(qū)細(xì)胞一定不會(huì)與環(huán)境溶液發(fā)生滲透作用

②植物光合作用的產(chǎn)物一定是糖類

③沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

④在保證酶活性的前提下，提高溫度，光補(bǔ)償點(diǎn)一定左移

⑤有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]一定在線粒體內(nèi)氧化生成水

⑥與細(xì)胞間信息交流有關(guān)的受體蛋白一定位于細(xì)胞膜上

⑦與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)

A．全部正確 B．有一個(gè)正確

C．有三個(gè)正確 D．全都不對

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題：
（1）細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)信息傳遞過程中，需要受體對信號(hào)的識(shí)別．圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖．
①無論是哪種信號(hào)分子，必須先與相關(guān)受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用．請你根據(jù)圖中的提示判斷胰島素最可能與甲和乙中的乙模式相同．
②乙酰膽堿也是一種信號(hào)分子，它發(fā)揮作用的機(jī)制與哪種模式相同？乙．有一種美洲箭毒可以與乙酰膽堿爭奪受體，若美洲箭毒進(jìn)入人體以后，其效應(yīng)是興奮不能傳遞．α-銀環(huán)蛇毒可以抑制乙酰膽堿酶的活性，而乙酰膽堿酶的作用是清除與受體結(jié)合的乙酰膽堿，因此，α-銀環(huán)蛇毒進(jìn)入人體以后引起的效應(yīng)是突觸后細(xì)胞持續(xù)興奮．
（2）在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)．觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如表：
刺激部位反應(yīng)
破壞前破壞后
左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮
右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮
①刺激左后肢，左右后肢都不收縮，說明被破壞的結(jié)構(gòu)可能是感受器（或傳入神經(jīng)）（只填寫一種結(jié)構(gòu)）．
②刺激右后肢，左后肢不收縮，右后肢收縮，說明被破壞的結(jié)構(gòu)可能是效應(yīng)器（或傳出神經(jīng)）（只填寫一種結(jié)構(gòu)）．
③該實(shí)驗(yàn)說明，反射弧保持結(jié)構(gòu)的完整性是完成反射活動(dòng)的基礎(chǔ)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于在綠色植物的葉肉細(xì)胞中光合作用的基本過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．磷酸是光反應(yīng)中合成ATP的反應(yīng)物
B．綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光
C．CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D．葉綠素a和葉綠素b的吸收峰值不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)遺傳的基本概念說法正確的是（　�。�
A．綿羊的長毛與短毛、棉花的細(xì)絨與長絨都屬于相對性狀
B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C．雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離
D．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示某動(dòng)物器官內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象，請據(jù)圖回答：

（1）該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是4條．
（2）沒有同源染色體的細(xì)胞是圖DE．
（3）圖B所示的細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為減數(shù)第一次分裂后期．
（4）D細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是精細(xì)胞．
（5）此5個(gè)細(xì)胞發(fā)生的先后順序可能是CABED．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是（　　）
A．分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制
B．分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍
C．有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會(huì)的同源染色體排列在赤道板上
D．細(xì)胞板是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某雄性動(dòng)物某器官中的一些細(xì)胞圖象．請據(jù)圖回答：

（1）綜合分析可以斷定，該生物的體細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體；
（2）D細(xì)胞處在有絲分裂中期，B細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)
第二次分裂．
（3）具有同源染色體的細(xì)胞有A、C、D．（用圖中字母表示）
（4）圖中B細(xì)胞的下一分裂時(shí)期為減數(shù)第二次分裂的后期，這一時(shí)期的主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為兩條染色體，由紡錘絲牽引著向兩極移動(dòng)．
B細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的名稱是精子細(xì)胞．
（5）若圖示的細(xì)胞是由A細(xì)胞經(jīng)連續(xù)的變化得到的，用圖中的字母表示出細(xì)胞連續(xù)變化的先后順序A→D→C→B→E．
（6）等位基因的分離發(fā)生在從A細(xì)胞到E細(xì)胞的分裂過程中．
（7）根據(jù)有關(guān)詞的提示，填寫與“染色體”這一概念有關(guān)的概念圖（答案寫在圖下的短線上）．

①②③依次是性染色體、染色質(zhì)、DNA．

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