精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】侵入人體的HIV病毒主要攻擊人體的

A. B細胞 B. T細胞 C. 記憶細胞 D. 所有細胞

【答案】B

【解析】

艾滋病即人類獲得性免疫缺陷綜合征，其病原體是HIV病毒，它主要攻擊人體的T細胞，從而直接影響細胞免疫和體液免疫過程。

侵入人體的HIV病毒主要攻擊人體的T細胞，從而致使機體免疫力下降，失去對病原體的抵抗能力，故選B項。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吸收光能的色素分布在（ ）

A. 葉綠體的外膜上 B. 類囊體的薄膜上

C. 葉綠體的內膜上 D. 葉綠體的基質中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核苷酸可通過脫水形成多核苷酸，脫水后一個核苷酸的磷酸基團與下一個單體的糖相連。結果，在多核苷酸鏈中形成了一個重復出現(xiàn)的糖-磷酸主鏈(其部分片段如圖)，下列敘述正確的是 ( )

A. 該圖所示化合物為一條單鏈將構成RNA

B. 在合成該圖所示化合物時，需脫去5分子水，相對分子質量減少90

C. 在該圖所示化合物結構中，每一個磷酸基團一定都和兩個五碳糖相連

D. 該化合物中，核苷酸數(shù)：五碳糖數(shù)：磷酸基數(shù)：含氮堿基數(shù)=1:1:1:1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。有關說法正確的是 ( )

A.圖①②都表示易位，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期
B.圖③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失
C.圖④中的變異屬于染色體結構變異中的重復
D.圖中4種變異都屬于可遺傳變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說法最可能正確的是

A. ③在生物體內均以離子形式存在 B. ②在適宜條件下仍很難萌發(fā)成幼苗

C. ③在①的質量比是11.5% D. ④是細胞結構的重要組成成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于血糖平衡調節(jié)的說法正確的是（ ）
A.胰島B細胞分泌的胰島素通過導管進入血液
B.胰高血糖素可直接參與肝糖原的分解
C.胰島素經靶細胞接受后會持續(xù)發(fā)揮作用
D.血糖平衡調節(jié)過程存在反饋調節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間很少細胞質相連。結果有核的一半能分裂，無核的一半則停止分裂。當有核的一半分裂到16～32個細胞時，如果這時一個細胞核擠到無核的一半，這一半也會開始分裂，最后兩半都能發(fā)育成正常的胚胎，只是原先無核的一半發(fā)育得慢一些（如下圖）。你認為該圖最能說明(　　)

A. 細胞核控制細胞的分裂和分化

B. 細胞核中遺傳物質是DNA

C. 細胞核控制生物體形態(tài)結構的建成

D. 蠑螈皮膚的顏色是由細胞核控制的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人體內干細胞的增殖分化．下列有關敘述正確的是（　�。�
A.干細胞與白細胞的基因型不同，但合成的mRNA和蛋白質的種類相同
B.血小板和紅細胞內遺傳信息的流動方向是
C.圖示所有的細胞中，干細胞具有細胞周期，而且其分裂能力較強
D.白細胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌，這是因為細胞膜的選擇透過性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某些重要化合物的元素組成和功能關系，圖2時圖1中某物質的分子結構圖。下列敘述正確的是

A. 圖2表示的物質是圖1中的a

B. 圖1中的X表示的元素是N，Y表示的元素是N和P

C. 丙由m個氨基酸構成，含n條肽鏈，其中有z個環(huán)狀多肽，完全水解丙共需水分子m－n＋z個

D. DNA分子間堿基配對方式與RNA分子間堿基配對方式完全相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案