A. | 改變了酶的種類 | B. | 改變了底物濃度 | C. | 改變了酶的用量 | D. | 改變了反應溫度 |
分析 1、酶的特性:
(1)高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍.
(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學反應.
(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活.
2、從兩條曲線可以看出,兩次實驗中反應速率均逐漸減慢,一段時間后反應終止,產(chǎn)物不再增加,但兩次實驗中產(chǎn)物生成總量不同.如果改變酶的種類或反應溫度,反應無法進行,或者反應總時間發(fā)生改變,但反應終止后產(chǎn)物問題不會改變,如果改變酶的用量,反應總時間可能發(fā)生改變,但反應終止后產(chǎn)物問題不會改變;如果改變底物的濃度,將會影響反應的速率和產(chǎn)物生成總量,反應終止后產(chǎn)物必然改變.
解答 解:A、酶具有專一性,每一種酶只能催化一種或一類化學反應.改變酶的種類不會催化該底物的反應,A錯誤;
B、改變了底物的量,將會影響反應的速率和產(chǎn)物生成總量,反應終止后產(chǎn)物必然改變,B正確;
C、改變了酶的用量,使得酶促反應的速率加快,生成物的生成相同的量所用的時間比之前要短,C錯誤;
D、改變反應溫度會影響酶的活性,酶促反應的速率有所改變,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶活性的因素,要求考生掌握溫度、pH等因素對酶促反應速率的影響.分析曲線圖,對選項作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗維生素D佝僂病是由常染色體上的顯性基因控制 | |
B. | 女性患者體細胞內(nèi)最多含有兩個致病基因 | |
C. | 人群中抗維生素D佝僂病的男性患者多于女性患者 | |
D. | 患抗維生素D佝僂病的男性所生的女兒必定患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正、反交實驗常被用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型 | |
B. | 反交的實驗結(jié)果說明這對控制眼色的基因不在常染色體上 | |
C. | 若正、反交的F1代中雌、雄果蠅自由交配,其后代表現(xiàn)型的比例都是1:1:1:1 | |
D. | 正、反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是XAXa |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 母體抗體分泌與巨噬細胞吞噬病菌的過程相同 | |
B. | 蛋白質(zhì)會被消化道消化,母乳中的抗體不能在嬰兒體內(nèi)發(fā)揮作用 | |
C. | 母乳中的免疫活性物質(zhì)--抗體,是在嬰兒的腸道里起作用 | |
D. | 抗體的合成不一定消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f | |
B. | 僅細胞f中含有合成抗體的基因 | |
C. | HIV主要侵染細胞b,對⑤、⑥均有破壞作用,使人的免疫功能全部喪失 | |
D. | 細胞e→細胞d→③的過程的特點是更快更強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物質(zhì) | 1mL唾液 | 銹鐵釘 | 生土豆塊 | 熟土豆塊 | 生土豆塊和稀 鹽酸 |
實驗結(jié)果 | 幾乎無氣泡 | 少量氣泡 | 大量氣泡 | 幾乎無氣泡 | 少量氣泡 |
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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