有關(guān)生物體對(duì)刺激作出反應(yīng)的表述,錯(cuò)誤的是( 。
A、單側(cè)光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲
B、口喝→人體抗利尿激素分泌增加→尿量增加
C、空腹饑餓→人體胰島素分泌增加→血糖水平回升
D、病毒感染→人體漿細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:植物在單側(cè)光的刺激下,生長素會(huì)由向光一側(cè)朝背光一側(cè)橫向運(yùn)輸,導(dǎo)致背光一側(cè)生長素濃度高,生長快,從而發(fā)生彎曲生長.
抗利尿激素能夠促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收.
血糖含量下降時(shí),胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,從而升高血糖;當(dāng)血糖含量升高時(shí),胰島素的分泌量增加,降低血糖.
解答: 解:A、單側(cè)光照引起生長素橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè),導(dǎo)致背光側(cè)生長素多于向光側(cè),背光側(cè)生長快于向光側(cè),A正確;
B、口喝時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,人體抗利尿激素分泌增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,從而導(dǎo)致尿量減少,B錯(cuò)誤;
C、空腹饑餓時(shí),血糖濃度下降,通過調(diào)節(jié),胰高血糖素分泌增加,升高血糖濃度,C錯(cuò)誤;
D、病毒感染,激發(fā)人體的體液免疫,此時(shí)漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生大量的抗體來清除病毒,D正確.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了內(nèi)環(huán)境溫度維持的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠理解植物彎向光源生長的機(jī)理;識(shí)記抗利尿激素的生理作用和效果;明確血糖調(diào)節(jié)的過程;識(shí)記抗體是由漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因在染色體上可以從下列哪個(gè)結(jié)論中得出( 。
A、基因和染色體都在細(xì)胞中
B、基因和染色體行為存在明顯的平行關(guān)系
C、精細(xì)胞中既不含等位基因也不含同源染色體
D、有絲分裂過程中等位基因隨同源染色體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

一些藥物,如類固醇、環(huán)孢霉素A等,可以使T細(xì)胞的增殖受阻,從而使免疫系統(tǒng)暫時(shí)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài).下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、T細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞并在骨髓中發(fā)育成熟
B、T細(xì)胞全部死亡會(huì)導(dǎo)致人體喪失一切細(xì)胞免疫和體液免疫功能
C、類固醇、環(huán)孢霉素A可以促進(jìn)T細(xì)胞的DNA復(fù)制及基因的表達(dá)
D、器官移植的病人可以通過服用一定量類固醇或環(huán)孢霉素A來提高移植器官的成活率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中不屬于生物共同進(jìn)化實(shí)例的是理( 。
A、獵豹捕食斑馬
B、某種長有細(xì)長花矩的蘭花和生有細(xì)長口器專門為它傳粉的蛾
C、草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量激增
D、光合生物出現(xiàn)后,為好氧型生物的出現(xiàn)創(chuàng)造條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物生長調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、黃瓜結(jié)果后,噴灑高濃度的脫落酸防止果實(shí)脫落
B、采收的柿子不成熟時(shí)可用一定濃度的乙烯利催熟
C、用一定濃度赤霉素溶液噴灑蘆葦使植株長得更高以獲得長纖維
D、用一定濃度生長素類似物可促進(jìn)扦插枝條生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項(xiàng)是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)( 。
A、細(xì)胞壁B、液泡
C、葉綠體D、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞中含有的多糖是( 。
A、糖原B、葡萄糖
C、蔗糖D、纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

在棉花的種植過程中,棉農(nóng)會(huì)適時(shí)摘除棉花植株的頂芽,其目的是( 。
A、抑制側(cè)芽生長
B、解除向光性
C、解除頂端優(yōu)勢(shì)
D、抑制細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖l表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),圖2表示小麥在最適宜的光照強(qiáng)度、CO2濃度等條件下測(cè)得的溫度與光合速率、呼吸速率的關(guān)系曲線.請(qǐng)分析并回答下列問題:

(1)從圖1中可知,影響光合速率的因素有
 
.如果將長勢(shì)相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境,一段時(shí)間后,
 
幼苗先死亡.理由是
 

(2)圖2中的A點(diǎn)表示
 
,若其他條件不變,當(dāng)光照強(qiáng)度適當(dāng)增加,則A點(diǎn)移動(dòng).圖2中測(cè)得該植物光合速率最大值為(用單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量表示)
 
.當(dāng)溫度達(dá)到時(shí),該植物不再進(jìn)行光合作用.
(3)如圖2所示小麥在30℃條件下光照12小時(shí),20℃條件下黑暗8小時(shí),有機(jī)物(葡萄糖)的積累量為
 
.(圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù))

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