A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 8 |
分析 PCR擴(kuò)增的過(guò)程如圖:
解答 解:
由圖分析可知:
X基因第一次復(fù)制得到兩個(gè)兩種:①和②;
X基因第二次復(fù)制得到四個(gè)四種:①?gòu)?fù)制得①和③、②復(fù)制得②和④;
X基因第三次復(fù)制得到八個(gè)五種:①?gòu)?fù)制得①和③、③復(fù)制得③和⑤、②復(fù)制得②和④、④復(fù)制得④和⑤;
X基因第四次復(fù)制得到16個(gè)五種:①?gòu)?fù)制得①和③、兩個(gè)③復(fù)制得兩個(gè)③和兩個(gè)⑤、兩個(gè)④復(fù)制得兩個(gè)④和兩個(gè)⑤、兩個(gè)⑤得到4個(gè)⑤.
從上面的推測(cè)可知,第四輪循環(huán)產(chǎn)物中有8個(gè)⑤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記PCR技術(shù)的概念、原理、條件及過(guò)程,能結(jié)合圖中信息做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有一項(xiàng) | B. | 有二項(xiàng) | C. | 有三項(xiàng) | D. | 有四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)糖源不足時(shí),醋酸菌可將酒精分解成醋酸 | |
B. | 醋酸菌在糖源和氧氣充足時(shí),能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳 | |
C. | 打開發(fā)酵瓶是因?yàn)槿^(guò)程需要通入氧氣,排出二氧化碳 | |
D. | 要使果酒變成果醋只需通入氧氣,加入醋酸菌就可以了 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高效性 | B. | 專一性 | C. | 多樣性 | D. | 穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 13億以內(nèi) | B. | 16億以內(nèi) | C. | 13.3億以內(nèi) | D. | 13.6億以內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈣鹽 | B. | 水分 | C. | 鉀鹽 | D. | 鈉鹽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 記錄當(dāng)天不同時(shí)間同一地點(diǎn)的該種鳥鳴叫次數(shù) | |
B. | 記錄不同季節(jié)同一地點(diǎn)的該種鳥鳴叫次數(shù) | |
C. | 記錄同一時(shí)間、地點(diǎn),不同天氣的該種鳥鳴叫次數(shù) | |
D. | 記錄同一季節(jié)不同地點(diǎn)的該種鳥與另一種鳥的鳴叫次數(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè)DNA、一個(gè)RNA | B. | 一個(gè)DNA、兩個(gè)RNA | C. | 三個(gè)DNA | D. | 三個(gè)RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二項(xiàng) | B. | 三項(xiàng) | C. | 四項(xiàng) | D. | 五項(xiàng) |
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