關(guān)于酶的性質(zhì),下列表達(dá)中錯誤的一項是( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變
B.一旦離開活細(xì)胞,酶就失去了催化能力
C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化能力的一類特殊有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA
D.酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳糖酶基因有一個堿基對被替換 | B. | 乳糖酶基因無法被轉(zhuǎn)錄 | ||
C. | 乳糖酶基因缺失一個堿基對 | D. | 小腸缺乏吸收該氨基酸的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 載體--胞吐 | |
B. | 受體--信息傳遞 | |
C. | 淋巴因子--與抗原特異性結(jié)合 | |
D. | 胰高血糖素--催化糖原分解或催化非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過途徑⑤可形成苯丙氨酸、酪氨酸 | |
B. | 物質(zhì)D只能被氧化分解 | |
C. | 氨基酸的氧化分解必須經(jīng)過⑦過程 | |
D. | 與②過程相比,①過程未釋放的能量貯存在丙酮酸中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)致害蟲大量繁殖 | B. | 造成雜草生長旺盛 | ||
C. | 導(dǎo)致種內(nèi)斗爭激烈 | D. | 使成熟期延長 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑,其中幽門粘膜G細(xì)胞(一種內(nèi)分泌細(xì)胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃粘膜壁細(xì)胞,促進(jìn)其分泌胃酸。據(jù)圖請回答:
(1)通過“①→②→胃粘膜壁細(xì)胞”(途徑1)促進(jìn)胃酸分泌過程中,興奮在①和②神經(jīng)元之間通過 (結(jié)構(gòu))傳遞時,信號發(fā)生的變化是_________,興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 ,作用于胃粘膜壁細(xì)胞的信號物質(zhì)是__________。
(2)通過“③→④→⑤→胃粘膜壁細(xì)胞”(途徑2)促進(jìn)胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式是_________。與途徑1相比較,反應(yīng)速度 ______,作用時間 。
(3)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)胃酸分泌增加后會引起胃壁擴(kuò)張,后者又會加強(qiáng)胃泌素的分泌,胃泌素的這種分泌調(diào)節(jié)機(jī)制稱為 。
(4)幽門粘膜G細(xì)胞分泌物發(fā)揮作用具有的特點(diǎn)是……………………( )(多選)
A.微量并高效 B.通過體液運(yùn)輸
C.作用于靶器官、靶細(xì)胞 D.作用范圍小
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