【題目】“1859年11月24日清晨,霧靄中,倫敦幾家書店的門口人聲鼎沸,人們爭先恐后地排隊購買剛出版的新書……初版1250本書在發(fā)行的當天就被銷售一空。……書中的觀點震撼了世界!边@本“書”
A.打破了傳統(tǒng)的絕對時空觀B.有力挑戰(zhàn)封建神學創(chuàng)始說
C.違背了“自然界無跳躍”原則D.改變人們認識世界的角度方式
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家在一個名為Squal lusa lburnoides(二倍體)的魚種中發(fā)現(xiàn)了“孤雄生殖”現(xiàn)象。關于這種魚類的“孤雄生殖”,科學家提出了下圖中A、B、C三種可能的發(fā)生途徑,甲、乙、丙分別代表這三種途徑所得到的“孤雄生殖”后代的體細胞。下列相關敘述中,正確的是
A. 甲形成的過程中曾發(fā)生有絲分裂異常
B. 圖中的二倍體精子是由于親代減數(shù)第一次分裂異常而形成的
C. 圖中丙細胞中兩條染色體上的基因不可能完全相同
D. 甲、乙、丙中均只含有父方的遺傳物質
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【題目】如圖為有關細胞增殖的概念圖,下列說法正確的是( )
A.①過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn),人的紅細胞以此種方式增殖
B.②過程中保持了遺傳性狀在親子代之間的穩(wěn)定性
C.進行②過程時,染色體和核DNA在各個時期的數(shù)量變化規(guī)律完全相同
D.③過程大約占細胞周期的5%,主要完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成
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【題目】生物武器的殺傷特點有( )
①多數(shù)傳染性強 ②污染面廣 ③發(fā)病快 ④無色無味 ⑤難以防治
A.①②③B.①②③⑤C.①③④D.①②⑤
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【題目】如圖是某鏈狀DNA分子的局部結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列圖中序號所代表結構的中文名稱:①______________,④______________,⑦_____________________________,⑧______________________,⑨_______________________________________。
(2)圖中DNA片段中有________對堿基對,該DNA分子應有________個游離的磷酸基團。
(3)從主鏈上看,兩條單鏈方向____________,從堿基關系看,兩條單鏈________。
(4)如果將無標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則圖中所示的________________(填圖中序號)中可測到15N。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。
(5)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________________個。
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【題目】一棵植株被紙盒罩住,紙盒的左側開口,右側照光(如下圖)。如果:①固定幼苗,旋轉紙盒;②固定紙盒,勻速旋轉幼苗;③將紙盒和幼苗一起勻速旋轉。一段時間后,幼苗的生長狀況依次是
A.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
B.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
C.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
D.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
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【題目】如圖為植物激素及2,4-D的作用模型,①②③表示三種不同植物激素。下列敘述錯誤的是( 。
A. 高濃度的①能促進乙烯的合成
B. ②、③分別代表赤霉素、脫落酸
C. 適宜濃度的2,4-D可用于獲得無子果實
D. 植物的生長發(fā)育受多種激素相互作用共同調節(jié)
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【題目】下圖為植物細胞亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖屬于_______(填“高等植物”“低等植物”或“動物”),因為該細胞不具有____________。
(2)圖中“1”是____________,它的功能特點是____________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),線粒體和葉綠體中都能各自獨立地合成一部分蛋白質,推測它們結構中必有的一種細胞器是[ ]_______。
(4)植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”是[ ]_______,11 的功能是 _____ 。
(5)能夠增大細胞內的膜面積,并能夠作為細胞內蛋白質通道的細胞器是[ ]_______。
(6)細胞壁的主要成分是____________和________。
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【題目】如圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,說法正確的是 ( )
A. 每種氨基酸均由不止一種tRNA來轉運
B. ③是翻譯過程,方向是從a到b
C. ①②③也能在線粒體、葉綠體及真核所有細胞中進行
D. 一條mRNA可與多個核糖體結合,多個核糖體共同合成一條多肽鏈,加快了翻譯的速率
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