15.在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里,一種被稱為“金色大米”的轉基因水稻已經(jīng)悄然收獲.這種轉基因大米可以幫助人們補充每天必需的維生素A.由于含有可以生成維生素A的β胡蘿卜素,它呈現(xiàn)金黃色澤,故稱“金色大米”.“金色大米”的培育流程如圖所示,請回答下列問題.(已知酶Ⅰ的識別序列和切點是-G↓GATCC-,酶Ⅱ的識別序列和切點是-↓GATC-).

(1)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是基因表達載體的構建,通過該操作形成了圖中的c(填字母),它的構成至少包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因等.
(2)在研究過程中獲取了目的基因后采用PCR技術進行擴增.在構建c的過程中目的基因用限制酶Ⅱ(填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”)進行了切割.檢驗重組載體導入能否成功,需要利用基因I作為標記基因.過程d通常采用農(nóng)桿菌轉化法.

分析 分析圖解:圖中a表示轉錄過程,b表示利用mRNA進行逆轉錄合成目的基因,c表示基因表達載體的構建,d表示目的基因導入受體細胞,e是水稻細胞進行植物的組織培養(yǎng)并篩選出符合要求的植株.目的基因的兩側分別有-GGATCC-、-GATC-兩種序列,根據(jù)兩種酶的酶切位點,限制酶Ⅰ只能切割左側的序列,而限制酶Ⅱ可以切割兩側的序列.

解答 解:(1)基因工程操作四步曲中的核心步驟是基因表達載體的構建.圖中c稱作基因表達載體(或重組質粒,重組DNA分子),它的構成除了復制原點、目的基因外,還必須有啟動子、終止子、標記基因等.
(2)在研究過程中獲取了目的基因后采用PCR技術進行擴增.據(jù)圖分析,目的基因的兩側有-GGATCC-、-GATC-兩種序列,由于酶I的識別序列和切點是一G↓GATCC一酶II的識別序列和切點是一↓GATC-,因此只能選擇限制酶Ⅱ獲取目的基因.圖中可以看出目的基因插入到基因Ⅱ中,因此檢驗重組載體導入能否成功,需要利用基因I作為標記基因.將目的基因導入植物細胞常用農(nóng)桿菌轉化法.
故答案為:
(1)基因表達載體的構建   c   目的基因、啟動子、終止子、標記基因
(2)PCR   限制酶Ⅱ基因I     農(nóng)桿菌轉化

點評 本題具有一定的綜合性,難度適中,考查基因工程中目的基因的獲取、基因表達載體的構建、限制酶、植物組織培養(yǎng)技術、蛋白質工程等方面的知識,要求考生能識記基因工程技術的操作步驟,以及限制酶的作用特點,培養(yǎng)了考生識圖能力和審題能力.

練習冊系列答案
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8.甲圖表示細胞膜的亞顯微結構,乙圖是一個動物細胞內(nèi)外不同離子的濃度.請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中的③是磷脂雙分子層,其作用是構成細胞膜的基本支架.脂溶性物質容易通過細胞膜,它是通過自由擴散方式進入細胞的.
(2)乙圖中一定以主動運輸方式從細胞膜A側進入B側的離子有K+、Mg2+
(3)人的小腸上皮細胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖,這說明細胞膜具有選擇透過性,該特點主要由甲圖中的②(填標號)決定的.
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4.下列關于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
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10.結合圖,判斷下列有關基因工程的工具酶功能的敘述,不正確的是( 。
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C.藍藻和酵母菌 D.艾滋病病毒和變形蟲

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

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下列關于細胞免疫的敘述,錯誤的是( )

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B.細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的抗原

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D.記憶B細胞接受同一種抗原再次刺激時,會迅速增殖分化成漿細胞

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如圖表示某地云杉林的形成過程,下列相關敘述,正確的是( )

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