關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中,正確的是( )

A.只由部分B細(xì)胞形成

B.B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成

C.只由部分T細(xì)胞形成

D.B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成

 

D

【解析】

試題分析:在細(xì)胞免疫和體液免疫的反應(yīng)階段,無論是B細(xì)胞還是T細(xì)胞受到抗原刺激后,都要經(jīng)過一系列的增殖分化,形成效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時,都有一小部分B細(xì)胞和T細(xì)胞形成記憶細(xì)胞,當(dāng)同一抗原再次進(jìn)入機(jī)體時,記憶細(xì)胞就會迅速增殖、分化,形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)。

考點(diǎn):本題考查記憶細(xì)胞的形成,意在考查考生理解所學(xué)熟記記憶細(xì)胞的形成知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

藍(lán)細(xì)菌和酵母菌的相同之處是

A.都有擬核 B.均能進(jìn)行需(有)氧呼吸

C.都有線粒體 D.均能進(jìn)行光合作用

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列與水有關(guān)的敘述中正確的是( )

A.細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解

B.人體由于花粉過敏會使毛細(xì)血管壁通透性降低,水分大量積累在細(xì)胞間隙,導(dǎo)致組織水腫

C.蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種的主要限制因素是水

D.人體內(nèi)水分的動態(tài)平衡是靠水分的攝入和排出來實(shí)現(xiàn)的,其感受器位于下丘腦

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開一個小孔,小孔附近放一光源(如圖),一段時間后,該植物莖的生長方向是( )

A.背地(心)生長 B.水平方向生長

C.向光生長 D.無法確定

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

通過人工方法獲得無籽果實(shí)的措施是( )

A.在受粉后的雌蕊柱頭上涂上生長素溶液

B.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上生長素溶液

C.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上高濃度的生長素溶液

D.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于人在炎熱環(huán)境中的身體變化是( )

①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量 ③汗腺分泌增多

④汗液幾乎不分泌 ⑤代謝活動增強(qiáng)

A.①④⑤ B.①②⑤ C.④⑤ D.②③

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。

據(jù)圖回答:

(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用________限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含________的培養(yǎng)基上培養(yǎng),然后再在含________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。

(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是________(填字母代號)。

A.啟動子         B.tetR

C.復(fù)制原點(diǎn) D.a(chǎn)mpR

(3)過程①可采用的操作方法是________(填字母代號)。

A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 B.大腸桿菌轉(zhuǎn)化

C.顯微注射 D.細(xì)胞融合

(4)對早期胚胎進(jìn)行切割,經(jīng)過程②可獲得多個新個體。這利用了細(xì)胞的________性。

(5)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達(dá),可采用________(填字母代號)技術(shù)。

A.核酸分子雜交 B.基因序列分析

C.抗原—抗體雜交 D.PCR

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于質(zhì)粒的敘述中,正確的是

A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)胞中的一種顆粒狀的細(xì)胞器

B.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞中能自我復(fù)制的單鏈環(huán)狀DNA分子

C.質(zhì)粒的存在對宿主細(xì)胞的生存有決定性的作用

D.質(zhì)粒能在宿主細(xì)胞內(nèi)大量復(fù)制

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西九江外國語高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是:

A.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細(xì)胞仍具有全能性

B.單倍體植株的細(xì)胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體

C.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低

D.放射性60Co誘發(fā)的基因突變,可以決定大豆的進(jìn)化方向

 

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