13.雙子葉植物的氣孔主要分布在葉片的下表皮,是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔(如圖甲所示),保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)氣孔開啟.回答下列問題:

(1)為驗(yàn)證氣孔開閉由保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水引起的,某興趣小組用0.3g/mL蔗糖溶液和清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)宜選擇蠶豆葉片(填“洋蔥鱗片葉”或“蠶豆葉片”)作為材料,原因是蠶豆葉片表皮氣孔數(shù)目較多,易于觀察.該實(shí)驗(yàn)的自變量是葉片表皮所處液體的濃度.當(dāng)葉片表皮處于0.3g/mL蔗糖溶液中,氣孔處于關(guān)閉(填“開啟”或“關(guān)閉”)狀態(tài).
(2)淀粉一糖的轉(zhuǎn)化(如圖乙所示)是解釋氣孔運(yùn)動(dòng)機(jī)理的學(xué)說之一.在光照下,保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的葉綠體進(jìn)行光合作用,CO2濃度降低(填“升高”或“降低”),引起pH升高,使淀粉磷酸化為葡萄糖一1-磷酸,保衛(wèi)細(xì)胞滲透壓升高,細(xì)胞從鄰近的表皮細(xì)胞吸水,氣孔開啟.根據(jù)該學(xué)說,夜間氣孔會(huì)關(guān)閉,原因是夜晚,保衛(wèi)細(xì)胞的光合作用停止,有氧呼吸產(chǎn)生的C02積累,細(xì)胞pH降低,葡萄糖一1一磷酸合成淀粉,保衛(wèi)細(xì)胞滲透壓降低,細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉.

分析 閱讀題干信息:驗(yàn)證氣孔開閉由保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水引起的,則自變量為葉片表皮所處液體的濃度,因變量為氣孔開閉,而細(xì)胞在高濃度的溶液中細(xì)胞失水,低濃度溶液中細(xì)胞吸水.

解答 解:(1)閱讀題干信息:驗(yàn)證氣孔開閉由保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水引起的,則自變量為葉片表皮所處液體的濃度,因變量為氣孔開閉,而細(xì)胞在高濃度的溶液中細(xì)胞失水,低濃度溶液中細(xì)胞吸水.因?yàn)樾Q豆葉片表皮氣孔數(shù)目較多,易于觀察,因此選用蠶豆葉片作為實(shí)驗(yàn)材料.活細(xì)胞在較高濃度的溶液中會(huì)發(fā)生滲透失水,發(fā)生關(guān)閉,而在較低濃度的溶液中會(huì)滲透吸水,發(fā)生開啟.可以據(jù)此將保衛(wèi)細(xì)胞分別置于較高濃度溶液和較低濃度溶液中,觀察氣孔的開閉.
(2)在光照下,保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的葉綠體進(jìn)行光合作用,CO2濃度降低,引起pH升高,使淀粉磷酸化為葡萄糖一1-磷酸,保衛(wèi)細(xì)胞滲透壓升高,細(xì)胞從鄰近的表皮細(xì)胞吸水,氣孔開啟.根據(jù)該學(xué)說,夜晚,保衛(wèi)細(xì)胞的光合作用停止,有氧呼吸產(chǎn)生的C02積累,細(xì)胞pH降低,葡萄糖一1一磷酸合成淀粉,保衛(wèi)細(xì)胞滲透壓降低,細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉.
故答案為:
(1)蠶豆葉片  蠶豆葉片表皮氣孔數(shù)目較多,易于觀察     葉片表皮所處液體的濃度   關(guān)閉
(2)降低   夜晚,保衛(wèi)細(xì)胞的光合作用停止,有氧呼吸產(chǎn)生的C02積累,細(xì)胞pH降低,葡萄糖一1一磷酸合成淀粉,保衛(wèi)細(xì)胞滲透壓降低,細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉

點(diǎn)評(píng) 本題考查氣孔的開閉與保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水的關(guān)系的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)和完善實(shí)驗(yàn)的能力,對(duì)照實(shí)驗(yàn)需注意單一變量原則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是(  )
A.加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)
B.用NaCl溶液提取葉片中的色素
C.用無水乙醇或丙酮分離濾液中的色素
D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.在生物柴油生產(chǎn)的過程中,會(huì)用到脂肪酶和油脂兩種原料.已知細(xì)菌A可以產(chǎn)生油脂,細(xì)菌B可以產(chǎn)生脂肪酶,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)菌體A中的油脂會(huì)被蘇丹III染成橘黃色.若菌體A產(chǎn)生的油脂易揮發(fā),可選用水蒸氣蒸餾法(填“萃取法”或“水蒸氣蒸餾法”)從菌體中提。
(2)為了從自然界中獲得能產(chǎn)生脂肪酶的菌體B單菌落,可從含有油料作物種子腐爛物的土壤中取樣,并應(yīng)選用以油脂為碳源的固體(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng).
(3)若發(fā)現(xiàn)菌體B中含有雜菌,則需要對(duì)其接種純化,常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法.
(4)為了保持菌種的純凈,需要進(jìn)行保藏.對(duì)于頻繁使用的菌種,采用臨時(shí)保藏的方法;對(duì)于需要長期保存的菌種,采用甘油管藏的方法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.芒萁是我省廣泛分布的一種陰生蕨類植物,喜生長于酸性紅壤中,是重要的酸性土壤指示植物.回答下列問題:
(1)芒萁的葉綠素存在于葉肉細(xì)胞的類囊體薄膜(具體結(jié)構(gòu))上,光合色素參與光合作用的光階段,其功能是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能.
(2)研究發(fā)現(xiàn),在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越弱,葉綠素含量越高.該現(xiàn)象的生物學(xué)意義是更好的適應(yīng)弱光照的生存條件.
(3)研究表明,光合色素含量基本一致的芒萁,光合作用強(qiáng)度卻有較大差異,說明光合作用強(qiáng)度受多種因素影響.
(4)若要研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是選擇若干長勢(shì)相同的健康盲棋植物,平均分成多組,每組給予系列梯度的光照強(qiáng)度作為單一變量,檢測各組的光合作用強(qiáng)度..

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.癌胚抗原(CEA)和甲胎蛋白(AFP)是人胚胎時(shí)期機(jī)體合成的兩種糖蛋白,出生后其含量很快下降,但某些癌癥患者血液中的CEA或AFP含量遠(yuǎn)超正常值.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.CEA、AFP的合成屬于吸能反應(yīng)
B.CEA或AFP含量超過正常值時(shí),可確診為癌癥
C.體內(nèi)某些細(xì)胞的大量增殖會(huì)使CEA、AFP含量升高
D.控制CEA、AFP合成的基因,堿基排列順序有差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于同一個(gè)體中神經(jīng)細(xì)胞、胰島B細(xì)胞、T細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞器的種類和數(shù)量都相同B.mRNA的種類和數(shù)量都相同
C.都能分泌蛋白質(zhì)作用于靶細(xì)胞D.都能參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.癌細(xì)胞能無限增殖B.癌細(xì)胞易在組織間轉(zhuǎn)移
C.正常細(xì)胞基因突變即成為癌細(xì)胞D.人體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞免疫有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為某二倍體植物單倍體育種過程,下列敘述正確的是( 。
A.①中發(fā)生了染色體數(shù)目變異B.②一般采用花藥離體培養(yǎng)的方法
C.③中秋水仙素抑制著絲粒分裂D.④中選到的植株中$\frac{1}{4}$為純合子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn),圖1為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,圖2表示南瓜幼苗細(xì)胞中某些生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題:

(1)圖1中呼吸作用O2消耗量應(yīng)在黑暗條件下測量.
(2)圖1中限制AB段CO2吸收速率的主要因素是溫度,圖2的膜上附著的(光合)色素和酶(物質(zhì))有利于圖2反應(yīng)進(jìn)行.
(3)隨著圖1CD段對(duì)應(yīng)溫度的升高,圖2反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的量就增多(填“增多”、“減少”或“不變”),判斷依據(jù)是據(jù)圖1分析可知,CD段凈光合速率不再增加,但是呼吸速率增加,所以總光合速率增加.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案