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假說-演繹法是現代科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設、驗證假設、得出結論”四個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現了兩個遺傳規(guī)律。下列關于孟德爾研究過程的分析正確的是 ( )

A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎上

B.孟德爾所作假設的核心內容是“生物體能產生數量相等的雌雄配子”

C.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了正、反交實驗

D.孟德爾發(fā)現的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現象

 

A

【解析】孟德爾通過豌豆純合親本雜交、F1自交的遺傳實驗提出問題并進行分析、驗證,其驗證所用的方法是測交;生物體產生的雌、雄配子數量不等,雌配子數量少于雄配子;孟德爾遺傳規(guī)律只能解釋位于不同對同源染色體上基因的遺傳現象,不能解釋位于同對同源染色體上的非等位基因的遺傳情況。

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修1 第2章 組成細胞的分子3(解析版) 題型:選擇題

下列對于幾類化合物的表述,不正確的是 ( )

A.病毒的遺傳物質可以是RNA,在細胞內RNA可以作新陳代謝的催化劑

B.蛋白質、糖類、脂肪、核酸都能為細胞的生命活動提供能量

C.膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,在人體內還參與血液中脂質的運輸

D.性激素能激發(fā)并維持動物的第二性征,其化學本質為脂質

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修1 第2章 組成細胞的分子1(解析版) 題型:選擇題

下列關于無機鹽的敘述,錯誤的是 ( )

A.鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分

B.所有蛋白質中都含有硫元素

C.植物缺鎂會影響光合作用

D.食鹽中加碘可預防地方性甲狀腺腫

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修1 第1章 走近細胞(解析版) 題型:選擇題

從生命活動的角度理解,人體的結構層次為 ( )

A.原子、分子、細胞器、細胞

B.細胞、組織、器官、系統

C.元素、無機物、有機物、細胞

D.個體、種群、群落、生態(tài)系統

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現1(解析版) 題型:選擇題

豌豆的高莖對矮莖是顯性,現進行高莖豌豆間的雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆,若后代中的全部高莖豌豆進行自交,則所有自交后代中高莖豌豆與矮莖豌豆的比為 ( )

A.3∶1 B.5∶1 C.9∶6 D.1∶1

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第6章 細胞的生命歷程2(解析版) 題型:綜合題

研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。如圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據圖分析回答問題:

(1)圖中A代表細胞膜上的 。葡萄糖進入癌細胞后,在代謝過程中可合成非必需氨基酸,此過程一定需要 元素,也可通過形成五碳糖進而合成

作為DNA復制的原料。

(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為 。與正常細胞相比,①~④過程在癌細胞中明顯增強的有 (填編號),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠 ,從而有利于癌細胞的增殖。

(3)細胞在致癌因子的影響下, 基因的結構發(fā)生改變而被激活,進而調控 的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑,圖中的過程 (填編號)不宜選為作用位點。

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第6章 細胞的生命歷程2(解析版) 題型:選擇題

下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖:

據圖分析,不正確的是 ( )

A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現了生物膜的信息傳遞功能

B.細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現了基因的選擇性表達

C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

D.凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第6章 細胞的生命歷程1(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞分裂的敘述中正確的是 ( )

A.隨著著絲點的分裂,DNA數目加倍

B.真核細胞的增殖方式主要是有絲分裂

C.植物細胞有絲分裂過程中形成赤道板

D.減數分裂形成的細胞都不具備全能性

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第5章 細胞的能量供應和利用2(解析版) 題型:選擇題

用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O轉移的途徑是 ( )

A.葡萄糖→丙酮酸→水

B.葡萄糖→丙酮酸→氧

C.氧→氧→水

D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

 

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