分析 分析圖一:圖一所示細胞的基因組成為BbXAXa.
分析圖二:白化病是常染色體隱性遺傳病,色盲是伴X染色體隱性遺傳。
解答 解:(1)白化病是常染色體隱性遺傳病,色盲是伴X染色體隱性遺傳病,I-1的基因型為BbXAXa,I-2的基因型為BbXAY,Ⅱ-5的基因型為BbXAXa,Ⅱ-6的基因型為BbXAY,圖一細胞的基因組成為BbXAXa.因此I-1、Ⅱ-5個體基因組成與圖一細胞相同.
(2)Ⅲ-12的基因型為$\frac{1}{3}$BBXaY、$\frac{2}{3}$BbXaY,產(chǎn)生的配子中不含致病基因的概率=($\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$.
(3)Ⅲ-10號的基因型為$\frac{1}{2}$BbXAXa、$\frac{1}{2}$BbXAXA,Ⅲ-13的基因型為$\frac{1}{3}$BBXAY、$\frac{2}{3}$BbXAY,婚配后,所生孩子患一種病的概率=(1-$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$)×$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$×(1-$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$)=$\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)I-1、Ⅱ-5 BbXAXa
(2)$\frac{1}{3}$
(3)$\frac{1}{4}$
點評 本題結合圖解,考查人類遺傳病、種群等知識,要求考生識記幾種?嫉娜祟愡z傳病的類型及特點,能準確判斷相應個體的基因型及概率;識記基因突變和種群的概念,能根據(jù)圖中和表中信息答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì).例如,酚氧化酶可引起果蔬酶促褐變,也是引起果汁褐變的最主要因素.請據(jù)資料分析回答:
(1)酚氧化酶與酚類底物分別儲存在細胞的不同結構中.能實現(xiàn)這樣的分類存放是因為細胞內(nèi)具有 系統(tǒng),組成該系統(tǒng)的結構具有的功能特性是 .
(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理,完成下列問題:
步驟
試管 | ①酚氧化酶提取液的處理 | ②加入緩沖液 | ③加入酚類底物 | 實驗后的顏色 |
A | 不作處理 | 2mL | 2mL | 褐色 |
B | 加入蛋白酶,10分鐘 | 2mL | 2mL | 無色 |
C | 加入三氯乙酸(強酸),10分鐘 | 2mL | 2mL |
推測實驗后,試管C中的顏色是 .試管A、C對照,你能提出什么結論? .試管A、B對照,說明酚氧化酶的化學本質(zhì)是 .
(3)基因工程已應用在抗褐變品種的改良上,目前比較成功的是反義RNA技術(反義RNA可直接作用于靶MRNA的SD序列和部分編碼區(qū),直接抑制翻譯).有人將一段cDNA片段通過 的方法導入馬鈴薯的細胞中,并表達得到反義的RNA,結果塊莖中的酚類物質(zhì)氧化受阻,表皮被擦破后不發(fā)生褐變.你認為反義RNA發(fā)揮作用的原因可能是 ,阻礙了翻譯過程的進行.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某哺乳動物處于靜息狀態(tài)的神經(jīng)元內(nèi)、外K+濃度分別是140mmol/L和5mmol/L.在膜電位由內(nèi)負外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負過程中有K+排出細胞,膜電位恢復過程中有K+流入細胞.下列敘述錯誤的是( )
A.該過程中,K+排出細胞是主動運輸,流入細胞是被動運輸
B.該過程表明,神經(jīng)元興奮時,膜兩側(cè)K+的濃度差會縮小
C.該過程表明,神經(jīng)元細胞膜對K+的通透性會發(fā)生改變
D.神經(jīng)元細胞膜外側(cè),興奮部位比未興奮部位的電位低
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中,前者隨后者變化情況中與圖中走勢不符的是( )
A.抗利尿激素﹣﹣飲水量
B.T細胞濃度﹣﹣HIV濃度
C.促甲狀腺激素濃度﹣﹣甲狀腺激素濃度
D.胰島素濃度﹣﹣血糖濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于過敏反應的敘述,正確的是( )
A.反應特點是發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快
B.過敏反應一般會損傷組織
C.T細胞是過敏反應的主要免疫細胞
D.過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病的遺傳特點常表現(xiàn)為隔代遺傳,且男女發(fā)病率相同 | |
B. | 若Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因,則該致病基因在X染色體上 | |
C. | II1減數(shù)分裂產(chǎn)生基因型為bXD配子幾率為四分之一 | |
D. | III5的致病基因是從Ⅰ1通過 II3遺傳得到的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是豌豆的去頂實驗,相關分析錯誤的是( )
A.豌豆莖的尖端能合成生長素
B.生長素顯著影響赤霉素的生物合成
C.生長素不能促進赤霉素的合成
D.生長素下降,赤霉素也大幅度下降
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