離體的葉綠體在光照下穩(wěn)定進(jìn)行光合作用時，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5相對含量的變化是 （ ）

A．C3增多、C5減少 B．C3增多、C5增多

C．C3減少、C5增多 D．C3減少、C5減少

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于等位基因的說法中，正確的一項是（　�。�
A．一條染色體的兩個染色單體相同位置的兩個基因不可能是等位基因
B．一對同源染色體相同位置上控制同種性狀的基因不可能是等位基因
C．位于兩個染色體相同位點的控制相對性狀的兩個DNA片段互為等位基因
D．互為等位基因的兩個基因肯定具有相同的堿基數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示一個含兩對同源染色體的個體的染色體．下列敘述中正確的有（　�。�
①如果1號染色體來自父方，則2號染色體來自母方
②1號和2號染色體來自父方，3號和4號染色體來自母方
③在減數(shù)第一次分裂過程中，1號和2號染色體走向一極，則3號和4號染色體走向一極
④在減數(shù)第一次分裂過程中，如果1號和3號染色體的走向一極，則2號和4號染色體走向一極
⑤在減數(shù)第一次分裂過程中，聯(lián)會配對的染色體的形狀、大小未必完全相同．
A．一項正確B．兩項正確C．三項正確D．四項正確

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東省深圳市高二上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為甲．乙兩種植物體細(xì)胞的染色體及基因分布示意圖，由圖可知（ ）

A．甲乙都是二倍體

B．甲是三倍體，乙是二倍體

C．甲是二倍體，乙是四倍體

D．甲是三倍體，乙是四倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東省深圳市高二上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

穩(wěn)態(tài)的生理意義是（ ）

A．使體溫維持相對恒定

B．使體液的pH保持相對穩(wěn)定

C．使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡

D．是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

硝化細(xì)菌固定二氧化碳的過程與綠色植物的最主要區(qū)別在于 （ ）

A．碳源不同

B．還原劑不同

C．能源不同

D．產(chǎn)物不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)研究溫度和pH對酶促反應(yīng)的影響，得到如圖所示的曲線。下列分析正確的是 （ ）

A．溫度為35℃時，若pH為1的實驗組將pH由1上升至8，則該酶活性逐漸增強(qiáng)

B．當(dāng)pH為8時，影響酶活性的主要因素是底物濃度和酶的濃度

C．在30℃～37℃范圍內(nèi)，反應(yīng)溫度的變化不影響酶作用的最適pH

D．若要證明溫度對酶活性的影響，pH可設(shè)定為任一固定值

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列有關(guān)圖示的分析正確的是 （ ）

A．一個多肽中a的種類肯定有20種

B．①過程發(fā)生在核糖體上，有水產(chǎn)生

C．b的結(jié)構(gòu)簡式是—NH—COOH—

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性只是因為a的種類、數(shù)量和排列順序的多種多樣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可水解
B．④是植物細(xì)胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞
C．①、②均屬還原糖，能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
D．④、⑤分別為纖維素、肌糖元，二者均可作為貯能物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案