【題目】回答有關(guān)人體免疫的問題。

當病原微生物穿過人體的皮膚和粘膜,進入機體內(nèi)部后,體內(nèi)的免疫細胞就啟動了免疫應答。如圖表示人體幾種免疫細胞參與免疫應答的過程。其中的字母編號表示細胞類型或由它們產(chǎn)生的某些物質(zhì),數(shù)字表示作用過程。請據(jù)圖及所學知識回答問題。

1)圖中過程①→②→③表示由_____細胞發(fā)揮的免疫作用,稱為_____免疫。

2)比較細胞AB、F,對其結(jié)構(gòu)和功能描述正確的是_____。

AAB均由F增殖分化而來,因此三者的遺傳物質(zhì)完全相同

BBF結(jié)構(gòu)和功能相同

CB的細胞膜上有特異性識別的抗原

DA分泌的物質(zhì)C具特異性

3)細胞G吞噬病原微生物形成吞噬泡,細胞內(nèi)的某一結(jié)構(gòu)隨即會與吞噬泡融合,則該結(jié)構(gòu)名稱是_____,其內(nèi)部殺滅病原體的物質(zhì)是_____。

4)引起細胞H增殖分化的誘因是_____;物質(zhì)E作用于細胞G的過程屬于_____免疫(填體液或細胞)。

【答案】B淋巴 體液 AD 溶酶體 溶菌酶和蛋白水解酶 H受到抗原刺激 細胞

【解析】

分析圖解,過程①②③表示體液免疫,過程④至③則表示細胞免疫。圖中F表示B細胞,A表示漿細胞,B表示記憶B細胞,G表示吞噬細胞,H表示T細胞,K表示記憶T細胞,D表示效應T細胞,E表示淋巴因子。

1)分析圖解,過程①②③表示體液免疫,過程④至⑧則表示細胞免疫,體液免疫過程中主要由B細胞發(fā)揮免疫作用。

2)圖中F表示B細胞,A表示漿細胞,B表示記憶B細胞。

A、漿細胞和記憶細胞均是由B細胞增殖分化而來,因此三者的遺傳物質(zhì)完全相同,A正確;

B、記憶細胞是B細胞增殖分化而來,細胞中已經(jīng)發(fā)生基因的選擇性表達,因此兩個細胞的結(jié)構(gòu)和功能不同,B錯誤;

CB表示記憶B細胞,B的細胞膜上有特異性識別抗原的糖蛋白,C錯誤;

D.漿細胞分泌的抗體能夠特異性識別抗原,D正確。

故選AD。

3)吞噬細胞能夠吞噬病原微生物形成吞噬泡,細胞內(nèi)的溶酶體隨即會與吞噬泡融合,溶酶體內(nèi)含有溶菌酶和蛋白水解酶,能夠殺滅病原體。

4)引起T細胞增殖分化的誘因是T細胞受到抗原刺激;物質(zhì)E(淋巴因子)作用于細胞G(吞噬細胞)的過程屬于細胞免疫。

練習冊系列答案
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【題目】下列圖中,圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實驗,圖乙示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況;圖丙示生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系。下列實驗現(xiàn)象及解釋合理的是( 。

A. 圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的極性運輸造成的

B. 圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時,其背光側(cè)生長素濃度接近圖丙中B濃度

C. 圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點之前和之后

D. 圖乙根1處的生長素濃度大于根2處,所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象

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【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是 (  )

A. 若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳遞的

B. 興奮由c傳導到e時,發(fā)生電信號化學信號電信號的轉(zhuǎn)換

C. a處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

D. 電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次方向相反

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅眼(A)、正常剛毛(B)的正常果蠅經(jīng)過人工誘變產(chǎn)生基因突變的個體,如下圖所示。

若基因ab的交換值為5%,現(xiàn)有白眼異常剛毛的雌果蠅與紅眼正常剛毛雄果蠅雜交得到F1,F(xiàn)1雌果蠅所產(chǎn)生卵細胞的基因型XAB:XAb:XaB:Xab的比例是

A. 1:1:1:1B. 19:1:1:19C. 9:3:3:1D. 45:5:5:45

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)細胞的問題。

1是某種細胞模式圖,圖2是部分細胞結(jié)構(gòu)的電鏡模式圖,據(jù)圖回答問題。

1)就細胞結(jié)構(gòu)而言,圖1細胞屬于_____細胞(填真核/原核)。

2)若用電子顯微鏡觀察圖1細胞,可觀察到更細微的結(jié)構(gòu)。能觀察到的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在圖2中的是_____(填編號)。

3)下列對圖1細胞的分析正確的是_____。

A.能固定CO2 BDNA分子能發(fā)生解旋 C.能滲透吸水

D.能合成ATP合成酶 EDNA分子能發(fā)生復制 F.能吸收無機鹽

4)下列對圖2中乙圖結(jié)構(gòu)的敘述正確的是_____。

A.具有2層磷脂分子 B.是胞內(nèi)僅有的CO2產(chǎn)生處

C.嵴上存在ATP合成酶 D.是丙酮酸徹底氧化分解的場所

5)細菌細胞僅含有的細胞器是_____。該細胞器是否存在于圖2中?若無,則描述該細胞器在細菌細胞內(nèi)的分布;若有,則指出其在圖2的具體分布位置_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學的生物學知識回答下列問題:

1)現(xiàn)代綜合進化理論認為,______是生物進化的基本單位。而________為生物進化提供原材料,自然選擇則不斷地淘汰不適應環(huán)境的類型。

2)某植物的紅色是由顯性基因A控制的,白色是由隱性基因a控制的。

根據(jù)上圖,計算出表格中的P1=______,基因A頻率變化的原因是_________________。

3)南美洲西海岸外的加拉帕戈斯群島上生活著14種地雀它們屬于南美大陸的類型,它們的祖先是從大陸遷徙而來,因適應不同的生活環(huán)境而分化成不同種類,此現(xiàn)象說明了生物進化規(guī)律中的__________現(xiàn)象。

4)生物多樣性包含的三個層次中,__________多樣性能有效地增大種群基因庫,有利于物種適應環(huán)境變化而長期生存。生境多樣性是____________多樣性形成的基礎,保護生境,減緩荒漠化進程是保護生物多樣性的前提。

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【題目】將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)。另一份則始終在l℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是( 。

A.比值大于1,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

B.20天對照組藍莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

C.40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.貯藏藍莓前用CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

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【題目】如圖為重組成功的質(zhì)粒導入大腸桿菌(原來沒有質(zhì)粒)并在其內(nèi)增殖、表達的過程。

1)圖中物質(zhì)R上結(jié)合多個結(jié)構(gòu)P的意義是__。圖中物質(zhì)Q的名稱是__。查閱下列密碼子,寫出物質(zhì)S的名稱__。(密碼子:AAG(賴氨酸)、GAA(谷氨酸)、CUU(亮氨酸)、UUC(苯丙氨酸)

2)結(jié)合圖,寫出目的基因在大腸桿菌中的信息傳遞途徑(用類似中心法則的形式表述):__。

3)若想在奶牛分泌的乳汁中收獲上述目的基因表達產(chǎn)物,則重組質(zhì)粒導入的受體細胞應為奶牛的__,選擇該受體細胞的主要原因是__。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】物種多樣性是代表群落組織水平和功能的基本特征


1)上述群落中,具有最高的物種豐富度與物種多樣性的分別是_____

A.北部、西部 B.西部、東部 C.西部、北部 D.東部、西部

2)調(diào)查樹木種群密度時,真正具有代表性的樣本應該是_____

A.隨機取樣 B.樣方面積為1m2

C.樣本數(shù)量足夠大 D.調(diào)查期無大量砍伐

3)果蠅的黑身、灰身由一對等位基因(B、b)控制.若一大群果蠅隨即交配,后代有9900只灰身果蠅和100只黑身果蠅,則后代中Bb的基因型頻率為_____.若該群體置于天然黑色環(huán)境中,預測后代中灰身和黑身的基因頻率會發(fā)生的變化是_____,引起這一變化的原因是_____。

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