7．蛇的黑斑與黃斑是一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)論不正確的是（　�。�
A．所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇
B．黃斑是隱性性狀
C．甲實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1中的黑斑蛇與親本黑斑蛇的遺傳因子組成相同
D．乙實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1中的黑斑蛇與親本黑斑蛇的遺傳因子組成相同

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：
1、首先判斷顯隱性：乙中黑斑蛇與黑斑蛇雜交出現(xiàn)性狀分離，所以親本黑斑蛇為雜合子Aa，且黑斑為顯性性狀．
2、判斷基因型：甲中黑斑蛇與黃斑蛇雜交，子一代既有黑斑蛇，又有黃斑蛇，所以親代黑斑蛇為Aa，黃斑蛇為aa，所以F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的相同；乙中黑斑蛇Aa自交得到F1中AA：Aa：aa=1：2：1，所以F2與F1中的黑斑蛇基因型不一定相同．

解答 解：A、由以上分析可知黑斑是顯性性狀，則所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇，A正確；
B、蛇的黃斑為隱性性狀，B正確；
C、甲實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1中的黑斑蛇與親本黑斑蛇的遺傳因子組成相同，C正確；
D、乙實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1中的黑斑蛇的基因型有AA和Aa兩種，與親本黑斑蛇的基因型Aa不一定相同，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合題干的信息，考查基因分離定律及應(yīng)用，意在考查考生從題文中提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)群落結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．竹林中鳳尾竹高低錯(cuò)落有致，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

B．在群落中，各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)

C．淡水魚占據(jù)不同的水層而出現(xiàn)分層現(xiàn)象，與各種魚的食性有關(guān)

D．不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性屬于群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖簡(jiǎn)單表示了葡萄酒的釀制過程，請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）葡萄酒的釀制原理是先通氣進(jìn)行有氧呼吸，以增加酵母菌的數(shù)量，然后再發(fā)酵獲得葡萄酒．
（2）隨著發(fā)酵程度的加深，液體密度會(huì)逐漸變低（可用密度計(jì)測(cè)量），原因是由于發(fā)酵時(shí)糖被消耗，產(chǎn)生酒精和CO2，酒精的密度比糖水低．
（3）下列敘述中不正確的是B
A．在甲中進(jìn)行攪拌是為了增加氧溶量
B．在甲中，酵母菌的能量來源將全部消耗
C．甲與乙放出的氣體主要是二氧化碳
D．揭開丙容器的蓋子，可能會(huì)有醋酸產(chǎn)生
（4）有氧呼吸的方程式是：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
（5）檢驗(yàn)DNA的試劑是：二苯胺DNA羥基末端稱為3′端
（6）一個(gè)小孢子母細(xì)胞能形成8個(gè)精子．每個(gè)花粉粒2個(gè)精子．
（7）固定化酵母細(xì)胞的方法是包埋法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在高中生物實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中不正確的是（　�。�
A．檢測(cè)生物組織中的還原糖最好選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞
B．觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)最好選擇紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞
C．觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂過程需要經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片四個(gè)步驟
D．低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞分裂期的前期發(fā)生異常

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某一種或某一類微生物的特殊營養(yǎng)要求或?qū)σ恍┪锢怼⒒瘜W(xué)抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基．利用這種培養(yǎng)基可以將所需要的微生物從混雜的微生物中分離出來．為選擇酵母菌和硝化細(xì)菌，應(yīng)選用的培養(yǎng)基分別為（　�。�
A．伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基、含青霉素培養(yǎng)基
B．含青霉素培養(yǎng)基、含氨的無機(jī)培養(yǎng)基
C．含氨的無機(jī)培養(yǎng)基、含青霉素培養(yǎng)基
D．含青霉素培養(yǎng)基、伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列進(jìn)行無絲分裂的是（　　）
A．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞B．卵細(xì)胞
C．馬蛔蟲的受精卵D．蛙的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．同一種酶可存在于分化程度不同放入活細(xì)胞中
B．醋酸菌體中沒有作用于DNA的解旋酶
C．酶通過提高化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)的速度
D．酵母菌的線粒體中有催化葡萄糖分解的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．一種由常染色體上的基因（用A或a表示）控制的遺傳病叫做周期性共濟(jì)失調(diào)，致病基因?qū)е录?xì)胞膜上正常鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細(xì)胞功能異常．該致病基因純合會(huì)導(dǎo)致胚胎致死．患者發(fā)病的分子機(jī)理如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）圖中的過程②是翻譯．
（2）雖然正�；蚝椭虏』蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，請(qǐng)根據(jù)圖示推測(cè)其原因是基因中堿基發(fā)生替換，使對(duì)應(yīng)的密碼子變?yōu)榻K止密碼子．
（3）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀．
（4）一個(gè)患周期性共濟(jì)失調(diào)的女性與正常男性結(jié)婚生了一個(gè)既患該病又患色盲的孩子，請(qǐng)回答（色盲基因用b代表）：
①請(qǐng)用遺傳圖解說明該結(jié)果（要求寫出配子情況）．

②這對(duì)夫婦再生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（　�。�
A．迅速，準(zhǔn)確B．比較局限
C．時(shí)間短暫D．緩慢，持續(xù)的時(shí)間長

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