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【題目】某種野生型淡水藻經過人工誘變得到甲、乙兩種突變藻,甲藻的類胡蘿卜素含量為野生型的80.8%,乙藻的葉綠素a含量為野生型的128.8%,兩種突變藻的其它色素與野生型藻含量相當。下圖是野生型藻光合速率隨CO2濃度變化示意圖,請回答:

(1)與野生型深相比,甲、乙兩種突變溧對紅光利用率提高的是___________藻。

(2)圖中B點表示的含義是___________,甲藻與野生型藻相比,B點的位置將___________(填“向左”、“向右”或“不”)移動,理由是___________。

(3)將乙藻與野生型藻分別在黑暗中培養(yǎng)一段時間后,給予適宜光照,短時間內,乙藻葉綠體中三碳化合物的含量___________(填“上升”或“下降”)得更快。

(4)硏究發(fā)現,缺氮會使乙藻葉綠體中的基粒衰老。在缺氮營養(yǎng)液中培養(yǎng)♂藻,乙藻的氧氣釋放速率下降,原因是___________

【答案】 光合作用固定的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等(或“光合速率等于呼吸速率”) 向右 甲藻的類胡蘿卜素含量比野生型藻更少,光反應速率降低,需要更高濃度的CO2才能使光合速率提高到與呼吸速率相等,故甲藻的B點會向右移動 下降 因為基粒(類囊體)是光反應的場所,基粒衰老使光反應減弱,導致釋放氧氣速率下降

【解析】

據圖分析,該圖表示野生型藻光合速率隨CO2濃度變化示意圖野生型藻的光合速率隨環(huán)境中二氧化碳濃度的變化情況,無二氧化碳時,野生型藻只進行細胞呼吸;隨著二氧化碳濃度的增加,光合速率逐漸增強,直到達到二氧化碳的飽和點;與橫坐標相交的點表示野生型藻的光合速率與呼吸速率相等。

(1)類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,葉綠素a主要吸收藍紫光和紅光,甲藻的類胡蘿卜素含量為野生型的80.8%,乙藻的葉綠素a含量為野生型的128.8%,所以乙藻對紅光利用率更高

(2)分析題圖可知圖中B點表示光合作用固定的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等。因為甲藻的類胡蘿卜素含量比野生型藻更少,光反應速率降低,需要更高濃度的CO2才能使光合速率提高到與呼吸速率相等,故甲藻的B點會向右移動

(3)乙藻的葉綠素a含量為野生型的128.8%,因此將乙藻與野生型藻分別在黑暗中培養(yǎng)一段時間后,給予適宜光照,短時間內,乙藻的光反應速率更高,乙藻葉綠體中三碳化合物的含量下降得更快。

(4)缺氮會使乙藻葉綠體中的基粒衰老,因為基粒(類囊體)是光反應的場所,基粒衰老使光反應減弱,所以導致釋放氧氣速率下降

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】關于細胞核結構的敘述,正確的是( )
A.所有細胞都有細胞核
B.不同細胞的細胞核數量和結構都是相同的
C.核孔是DNA、RNA和蛋白質等大分子物質的通道
D.染色質的主要成分是DNA和蛋白質

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【題目】下圖甲是某草原生態(tài)系統的食物網結構圖,圖乙是該生態(tài)系統的碳循環(huán)示意圖。據圖回答以下問題:

(1)圖甲中,屬于次級消費者的生物有_______。

(2)用標志重捕法調查鼠種群密度時,在 2hm2范圍內,第一次捕獲40只鼠,第二次捕獲30只,其中有標記的是15只,則該鼠的種群密度是_____只/hm2。若標記的鼠有部分被捕 食掉,則會導致鼠種群密度的估算結果______________“偏高”或“偏低”)。

(3)流經該生態(tài)系統的總能量 ____。若蛇取食鼠的比例由1/4調整到3/4,從理論上分析,改變取食比例后,蛇體重增加1kg,人能比原來多增重_____kg(能量傳遞效率按 20%計算)。

(4)圖乙中,碳元素由B主要通 ____________過程進入A。碳元素在 A、C、D 之間以___________形式傳遞。圖乙中的生態(tài)系統組成成分未在圖甲中體現的是______________(填字母)。

(5)該地出現了較為嚴重的自然災害,如圖為在人為干預下恢復過程中的能量流動圖(單位:103KJ.m-2.a-1)。

①由圖可知,肉食性動物需補償輸入的能量為____ KJ m-2.a-1,根據圖中數據可知,營養(yǎng)級___填“較高”或“較低”)的生物在這場災害中受到的影響較大。

②流入該生態(tài)系統的總能量是_____ KJ m-2.a-1。

用于植食性動物自身生長發(fā)育繁殖等生命活動的能量是____ KJ m-2.a-1

③在人為干預下,能量在第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為_____(保留3位有效數字)。

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【題目】下圖是某動物細胞部分亞顯微結構示意圖。圖中①~⑨表示細胞結構,請據圖回答下列問題:

1)該圖未展示出動物細胞應有的細胞器是_____________,其內部含有多種__________,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。

2)與植物細胞相比,動物細胞不具有的細胞器是_________(填兩種)。該細胞中與能量轉換有關的細胞器是_______ (填數字)。

3)消化酶是重要的分泌蛋白,在生物體中發(fā)揮_______作用。消化酶合成旺盛的細胞,其細胞核內的_____________(填數字)較大,其功能是_______________________。若要研究消化酶合成和分泌的路徑應采用的實驗方法是__________________。

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【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A1molL的葡萄糖溶液,B1molL的乳酸溶液,請據圖回答以下問題:

1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的_______________。

2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要___________,兩種物質的跨膜運輸體現了細胞膜具有____________的功能特點。

3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面______(填高于、低于等于)右側液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側液面_____(填高于、低于等于)右側液面。

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【題目】為探究氧氣對酵母菌種群數量變化的影響,現設置有氧和無氧兩種條件進行實驗。在30℃下培養(yǎng)72h,結果如乙圖所示,分析回答。

(1)配制好的培養(yǎng)液在接種酵母菌之前,需要________處理,以避免其他雜菌對實驗的干擾。

(2)用血細胞計數板計數時,若小方格內酵母菌過多,難以數清,應當采取的措施是___________。用25×16型計數室(如甲圖),一個大方格計數室的容積是0.1mm33,統計五個中方格的總菌數為M個,則每毫升培養(yǎng)液中酵母細胞數量為___________個。

(3)結果表明,酵母菌在有氧條件下種群數量呈___________型增長;培養(yǎng)24h后,種群數量不升反降,原因是培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質___________,細胞呼吸產生代謝廢物使培養(yǎng)液的___________發(fā)生改變。

(4)無氧組的種群數量顯著低于有氧組的主要原因是:無氧呼吸產生的ATP較少和___________,造成酵母菌增殖速率較慢。

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【題目】下圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據圖回答:

1A代表__________分子;B代表__________;C代表__________

2)細胞膜從功能上來說,它是一層__________膜。

3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有__________。

4)在ae的五種過程中,代表被動轉運的是__________。

5)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號__________;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號__________。

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【題目】下圖是有關生物細胞生活史的概括。請據圖分析回答問題:

(1)③所示的變化,在生物學上稱為________。

(2)F→G→H過程的技術,在植物學上叫__________,其理論基礎是________________。該植株的產生屬于________繁殖。

(3)⑥所示的過程叫________

(4)程序性死亡是一種主動的由基因決定的細胞自我破壞的過程。已知人的神經系統在發(fā)育過程中,約有50%的細胞發(fā)生程序性死亡。請用學過的生物學知識,簡析為什么有的神經細胞發(fā)生程序性死亡而有的神經細胞卻繼續(xù)存活。_____________________________。

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【題目】黃芪和黨參都是良好的中藥材,其中黃芪、黨參分別生活在陽光充足、陰暗的環(huán)境 中。下圖為黃芪和黨參的光合作用速率隨光照強度的變化曲線,請回答下列問題:

(1)根據圖示可知,植物甲表示_____。植物葉肉細胞固定CO2的場所為_________,D點時,植物甲在單位時間單位面積內固定的CO2______(填“多于”“少于”或“等 于”)植物乙。

(2)B點時,植物甲的葉肉細胞中能產生 ATP的細胞器是_____ ;C點時,限制 植物乙光合作用速率的環(huán)境因素是______

(3)若持續(xù)給予光照,則光強強度要大于_____ klx才能保證植株乙的正常生長。若白天光照 14h,且光照強度維持在10kl x,則一晝夜植株乙從外界吸收的CO2 量為 ____________mg/cm2。

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