利用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用實驗時，在其中加入抑制暗反應(yīng)的藥物后，發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降．主要原因是（　　）
A、葉綠素吸收光能的效率下降
B、NADPH等的積累，光反應(yīng)速率減慢
C、合成ATP所需酶的活性受到抑制
D、暗反應(yīng)中生成水減少，使光反應(yīng)的原料不足
考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：本題考查光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系．光反應(yīng)的產(chǎn)物是[H]和ATP，[H]和ATP用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，當(dāng)暗反應(yīng)過程受到抑制時，會導(dǎo)致[H]和ATP的積累，影響光合作用的速率．
解答： 解：A、變化的條件是影響了暗反應(yīng)，沒有影響光反應(yīng)，所以葉綠素吸收光能的效率沒有下降，A錯誤；
B、由于暗反應(yīng)效率下降，會減低對[H]和ATP的消耗，導(dǎo)致[H]和ATP積累，B正確；
C、ATP的合成是在光反應(yīng)形成的，ATP合成酶屬于光反應(yīng)的物質(zhì)，而題干只是影響的是暗反應(yīng)的酶，C錯誤；
D、光反應(yīng)的原料水主要來自環(huán)境，不是來自暗反應(yīng)，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查知識點之間的聯(lián)系，光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間是密切聯(lián)系，相互影響，都會影響光合作用的強度，所以學(xué)習(xí)相關(guān)的知識點要建立這種聯(lián)系的觀點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

小芳（女）患有某種單基因遺傳病，下表是與小芳有關(guān)的部分家屬患病情況調(diào)查．下面分析正確的是（　�。�
家系成員 父親 母親 弟弟 外祖父 外祖母 舅舅 舅母
患病 √ √ √
正常 √ √ √ √
A、該病的遺傳方式一定是常染色體顯性遺傳
B、小芳母親是雜合子的概率為
1
2
C、小芳的舅舅和舅母再生一個孩子患病的概率為
3
4
D、小芳的弟弟和表弟基因型相同的概率為1

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（　　）
A、甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為
1
6
B、乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條
C、丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D、丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種

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科目：高中生物 來源： 題型：

根尖結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況如圖所示，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、圖中過程①可發(fā)生可遺傳的變異
B、圖中過程③未發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變
C、用b處細(xì)胞觀察不到有絲分裂
D、因c處細(xì)胞無色而不能用于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)能量代謝中ATP合成和利用過程如圖所示，以下說法正確的是（　　）
A、a過程和b過程都有[H]的生成和消耗
B、光合作用合成的產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ATP
C、O2由紅細(xì)胞進入肝臟細(xì)胞的線粒體可使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量減少
D、ATP是由1分子腺嘌呤和3個磷酸基團組成的，生物體的細(xì)胞內(nèi)含有大量的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶
B、限制f～g上升的原因是酶的數(shù)量，故整個實驗中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”
C、如果溫度升高或降低5℃，g點都將下移
D、可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗組合，正確的是（　�。�
實驗名稱    檢測試劑    結(jié)果或顏色反應(yīng)
A 探究酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物酒精 溴麝香草酚藍(lán)水溶液     由藍(lán)變綠再變黃
B 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 甲基綠吡羅紅染色劑 甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色
C 生物組織中脂肪的檢測和觀察 蘇丹Ⅲ染液處理 脂肪顆粒被染成橘黃色
D 觀察洋蔥細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原  醋酸洋紅染液 紫紅色
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國國家航空航天局的研究人員通過研究“卡西尼”號傳回的圖片和數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，土星的衛(wèi)星表面坑洼多孔，猶如海綿一般，并且含有碳?xì)浠衔铮@一發(fā)現(xiàn)預(yù)示著銀河系中廣泛存在著生命所需的化學(xué)物質(zhì)．細(xì)胞中含有C、H、N、O、P的物質(zhì)可能是（　　）
A、主要能源物質(zhì)
B、儲備能源物質(zhì)
C、含量最多的化合物
D、直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（　�。�
A、基因的自發(fā)突變率雖然很低，但對進化非常重要
B、不同基因型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性可相同，也可不同
C、同一群落中的種群相互影響，因此進化的基本單位是群落
D、環(huán)境發(fā)生變化時，種群的基因頻率可能改變，也可能不變

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同步練習(xí)冊答案