金魚草是常見的瓶插花卉植物。細(xì)胞中NR基因控制乙烯受體的合成,反義NR基因轉(zhuǎn)錄的mRNA能和NR基因轉(zhuǎn)錄的mRNA雜交,影響NR基因的表達(dá)。請回答下列問題:
(1)將二倍體金魚草誘導(dǎo)為四倍體金魚草時(shí),常用______誘導(dǎo)染色體倍增:對(duì)細(xì)胞內(nèi)染色體進(jìn)行倍性鑒定時(shí),需觀察處于_______期的細(xì)胞。
(2)金魚草的花色由E、e基因控制,E基因從多到無決定了花色由白、微紅、淡紅、紅和濃紅的變化。由二倍體(Ee)誘導(dǎo)得到的四倍體,其產(chǎn)生的配子種類及比例為________,自交后代的花色由白到濃紅的比例分別為_________。由此可以看出,人們更喜歡用四倍體金魚草做瓶插的原因主要是___________________。
(3)轉(zhuǎn)反義NR基因四倍體金魚草細(xì)胞內(nèi),NR基因的mRNA水平_____(填“增高”、“降低”、“無變化”)。轉(zhuǎn)反義NR基因四倍體金魚草,其植株的瓶插保鮮期延長的原因是____________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是 ( )
A.莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起
B.赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一
C.植物莖伸長與光照時(shí)間無關(guān)
D.該植物是赤霉素缺失突變體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙
B.神經(jīng)細(xì)胞興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子的濃度低于外側(cè)
C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后,突觸后膜的電位不一定是外負(fù)內(nèi)正
D.腦中的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓中的低級(jí)中樞
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過程。下列有關(guān)敘述正確的是
A.a(chǎn)過程需要的原料為四種核糖核苷酸
B.b過程需要RNA聚合酶的參與
C.c過程中轉(zhuǎn)運(yùn)1號(hào)氨基酸的tRNA含有起始密碼子
D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行b和c過程,不能進(jìn)行a過程
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東汕頭龍湖高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中左圖表示種群年齡組成的三種類型,右圖表示一個(gè)種群在一個(gè)有限環(huán)境中隨時(shí)間推移種群數(shù)量的變化曲線。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中B的種群密度的發(fā)展趨勢是_____________。
(2)漁業(yè)生產(chǎn)中嚴(yán)格控制網(wǎng)眼大小以保護(hù)幼魚,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用性引誘劑干擾害蟲正常交尾,依次會(huì)使各自種群年齡組成變?yōu)閳D甲中_____________所示的類型。
(3)圖乙中bc段種群增長率逐漸下降,出生率_____(填大于、小于或者等于)死亡率(1分)。
(4)若該動(dòng)物是一類食量很大的嚙齒類動(dòng)物,容易破壞植被,為避免對(duì)新環(huán)境造成破壞,應(yīng)在_______點(diǎn)開始防治。若該類動(dòng)物分布在不同區(qū)域形成兩個(gè)種群,那么這兩個(gè)種群要成為兩個(gè)不同物種的標(biāo)志_______。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生出一個(gè)患某種單基因遺傳病的男孩。下列推斷錯(cuò)誤的是
A.可以斷定控制此病的基因?yàn)殡[性基因
B.可以斷定控制此病的基因位于X染色體上
C.可以排除控制此病的基因位于Y染色體上
D.可以排除控制此病的基因位于線粒體DNA上
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
多肽分子內(nèi)連接氨基酸殘基間的結(jié)構(gòu)可表示為
A.NH—CO
B.—NH—CO—
C.—NH2—COOH—
D.NH2—COOH
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于RNA的說法中,不正確的是( )
A.RNA與DNA、RNA與RNA、RNA分子內(nèi)部都可能發(fā)生堿基配對(duì)
B.mRNA是翻譯的直接模板,需要3個(gè)相鄰堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子
C.tRNA是攜帶氨基酸(20種)的工具,所以tRNA只有20種
D.RNA可以作為遺傳物質(zhì)攜帶遺傳信息,少數(shù)RNA具催化作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述中,不正確的是( )
A.植物激素由某些部位產(chǎn)生、運(yùn)輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用
B.植物激素是在植物體內(nèi)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的信號(hào)分子
C.植物激素進(jìn)入靶細(xì)胞并催化細(xì)胞代謝中的特定反應(yīng)
D.多種植物激素的平衡協(xié)調(diào)控制著植物的生長發(fā)育
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