給綠色植物施加含15N的氮肥,羊吃了綠色植物后,在尿液中檢測出15N。下列有關(guān)15N的轉(zhuǎn)移途徑,不正確的是( )
A.15N(15NH4+或15NO3-)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)礁?xì)胞內(nèi)部
B.經(jīng)同化作用15N轉(zhuǎn)變成葡萄糖、淀粉,最后轉(zhuǎn)化成植物蛋白
C.羊吃進(jìn)植物蛋白,經(jīng)代謝后,在細(xì)胞內(nèi)15N參與組織蛋白的合成
D.羊體內(nèi)部分組織蛋白可分解產(chǎn)生尿素等,含15N的尿素經(jīng)腎臟排出
B
【解析】
試題分析:植物的根毛區(qū)通過主動(dòng)運(yùn)輸從土壤中吸收礦質(zhì)元素,故A正確。葡萄糖和淀粉中只含有CHO,不需要氮元素,故氮元素不會(huì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖和淀粉,故B錯(cuò)誤。羊吃進(jìn)植物蛋白后,經(jīng)過消化植物蛋白分解為氨基酸,氨基酸到羊體內(nèi)可以合成羊的組織蛋白,故C正確。羊吃進(jìn)的蛋白質(zhì)經(jīng)過代謝可以分解產(chǎn)生尿素,含15N的尿素可以經(jīng)過腎臟排出去,故D正確。
考點(diǎn):本題考查組成細(xì)胞的元素和細(xì)胞代謝相關(guān)知識(shí),意在考察考生對知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和把握知識(shí)點(diǎn)間內(nèi)在聯(lián)系綜合運(yùn)用能力。
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科目:高中生物 來源:2015屆寧夏銀川市高三上學(xué)期第一次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
赤霉素具有促進(jìn)植物莖桿伸長的作用,其作用機(jī)理如下圖所示。遺傳學(xué)研究表明,赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯,而對正常株高玉米的作用效果不明顯。下列分析不合理的是( )
A.圖中的a過程表示促進(jìn),b過程表示抑制
B.圖中的c過程可能是促進(jìn),也可能是抑制
C.赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成
D.控制玉米莖桿高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015屆四川省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會(huì)損傷,線粒體產(chǎn)生的一種外膜蛋白可以引起其發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象。線粒體外會(huì)出現(xiàn)雙層膜而成為“自噬體”,與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”(如下圖)。請作答。
(1)為觀察正常細(xì)胞中的線粒體,可用 進(jìn)行染色,被染色的細(xì)胞一般 (答“是”或“不是”)處于生活狀態(tài)。
(2)線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是 ,“自噬溶酶體”形成的過程說明生物膜具有 。研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右,由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)人溶酶體的運(yùn)輸方式是_______。
(3)若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”,在有氧條件下,葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是 _______________,對終產(chǎn)物進(jìn)行檢測時(shí),所用的試劑是 。
(4)如果人的精子中線粒體基因發(fā)生了突變,這種變異一般 (答“能”或“不能”)遺傳給后代,理由是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆北京理工附屬中學(xué)高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有與某種植物種子萌發(fā)有關(guān)的4組實(shí)驗(yàn)處理如下表
實(shí)驗(yàn)組 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
處理 | 種皮完整,25℃蒸餾水浸泡24h | 機(jī)械破損種皮,25℃蒸餾水浸泡24h | 種皮完整,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h | 機(jī)械破損種皮,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h |
下列組合不能達(dá)到相應(yīng)目的的是( )
A.僅做Ⅰ組與Ⅱ組實(shí)驗(yàn),可探究機(jī)械破損對該種子萌發(fā)的影響
B.僅做Ⅰ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn),可探究種皮完整條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響
C.僅做Ⅱ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn),可探究赤霉素或機(jī)械破損對該種子萌發(fā)的影響
D.僅做Ⅱ組與Ⅳ組實(shí)驗(yàn),可探究機(jī)械破損條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響
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科目:高中生物 來源:2015屆北京理工附屬中學(xué)高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要得到番茄的無籽果實(shí),需將一定濃度的生長素溶液滴在該花的子房上。處理該花的時(shí)期和條件是( )
A.花蕾期,不去雄蕊 B.花蕾期,去掉雄蕊
C.開花后,不去雄蕊 D.開花后,去掉雄蕊
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科目:高中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上學(xué)期摸底統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)菌根是由菌根真菌與植物根系的聯(lián)合體。菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為菌根提供糖類等有機(jī)物。下表為不同溫度下菌根對玉米光合作用影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(氣孔導(dǎo)度是描述氣孔開放程度的量)
組別 | 光合作用速率 (μmolCO2·m-2·s-1) | 氣孔導(dǎo)度· (mmol·m-2·s-1) | 細(xì)胞間CO2濃度 (μmol·mol-1) | 葉綠素 相對含量 |
25℃有菌根 無菌根 | 8.8 6.5 | 62 62 | 50 120 | 39 33 |
15℃有菌根 無菌根 | 6.4 3.8 | 58 42 | 78 157 | 31 28 |
5℃有菌根 無菌根 | 4.0 1.4 | 44 17 | 80 242 | 26 23 |
請回答下列問題:
(1)菌根真菌與玉米的種間關(guān)系是_________。
(2)25℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米葉肉細(xì)胞對CO2的利用率_________。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,玉米屬于____________________。
(4)在菌根形成率低的某高寒草甸試驗(yàn)區(qū)進(jìn)行菌根真菌接種,可提高部分牧草菌根形成率。下圖為接種菌根真菌后試驗(yàn)區(qū)內(nèi)兩種主要牧草種群密度和群落物種豐富度的變化結(jié)果。
①圖中種群密度數(shù)值指用樣方調(diào)查結(jié)果的值__________。
②據(jù)圖推測,兩種牧草中菌根依賴程度更高的是__________。接種菌根真菌后,該試驗(yàn)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性提高,原因__________。
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科目:高中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上學(xué)期摸底統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.感受器位于骨骼肌中
B.b處位于傳入神經(jīng)上
C.從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
D.牽拉骨骼肌時(shí),c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上學(xué)期摸底統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長
B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究
C.頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽
D.高濃度的生長素能抑制植物生長
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人,在不同氣溫中,皮膚血管血液的相對流量如圖。下列分析不正確的是
A.皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)
B.在AB段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加
C.在CD段皮膚血管收縮汗腺分泌加強(qiáng)
D.在D點(diǎn)以后需及時(shí)補(bǔ)充水和無機(jī)鹽
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