分析 先根據(jù)題圖判斷出染色體組的組成及基因在染色體上的位置,進(jìn)而判斷出哪些基因在遺傳過程最高遵循基因的自由組合定律,哪些基因在遺傳過程中不遵循自由組合定律,然后結(jié)合問題的具體要求根據(jù)遺傳規(guī)律進(jìn)行解答.
解答 解:(1)由題圖可知,該果蠅是雄果蠅,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y表示一個染色體組.
(2)對于剛毛或截毛這一對性狀來說,該果蠅的基因型是XFYf,與基因型為XFXf的雌果蠅交配,后代雄果蠅的基因型是XFYf、XfYf,前者表現(xiàn)為剛毛雄性,后者表現(xiàn)為截毛雄性;由題圖可知,果蠅的剛毛和截毛位于性染色體上,在遺傳時與性別有關(guān).
(3)分析題圖可知,A(a)與B(b)同位于Ⅱ染色體上,因此在遺傳過程中不遵循基因的自由組合定律,不遵循9:3:3:1的比例關(guān)系.
(4)由題意知,長翅與殘翅位于常染色體上,純合的長翅果蠅與殘翅果蠅的基因型分別是BB、bb,交得F1的基因型是Bb,如果F1雄果蠅含b基因的雄配子有一半死亡,則雄性個體產(chǎn)生的配子的類型及比例是B:b=2:1,雌性個體產(chǎn)生的配子的類型及比例是B:b=1:1,因此F2中果蠅的基因型及比例是BB:Bb:bb=2:3:1,因此長翅與殘翅之比是5:1.
故答案為:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y
(2)XFXf 有
(3)A(a)與B(b)是屬于非同源染色體上的非等位基因
(4)長:殘=5:1
點評 本題旨在考查學(xué)生理解基因的分離定律和自由組合定律的實質(zhì)、使用條件及應(yīng)用能力,分體題干和題圖獲取信息的能力應(yīng)用題圖信息和遺傳規(guī)律綜合解答問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化 | B. | 細(xì)胞既分裂也分化 | ||
C. | 細(xì)胞分化頻率提高 | D. | 有利于細(xì)胞分化,但細(xì)胞不分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為45條 | |
B. | 產(chǎn)前診斷能有效地檢測出胎兒是否患有遺傳病 | |
C. | 遺傳咨詢的第一步是分析并確定遺傳病的遺傳方式 | |
D. | 人類基因組測序是測定人體細(xì)胞中所有DNA堿基序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 較弱光照下,因光反應(yīng)有關(guān)的酶活性降低,光反應(yīng)速率慢 | |
B. | 葡萄糖通過主動運輸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的線粒體中完成有氧氧化 | |
C. | 物質(zhì)跨膜運輸時,順濃度梯度都不能發(fā)生主動運輸 | |
D. | 抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮生理作用后都會失去生物活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)化必然伴隨著種群基因頻率的變化,但不一定形成了新的物種 | |
B. | 1:1的性別比例最有利于種群數(shù)量增長 | |
C. | 群落中植物和動物的垂直分布的最終決定性因素都是光照 | |
D. | 火山噴發(fā)后的演替一般屬于初生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⅠDNA、ⅡRNA、Ⅲ染色體 | |
B. | Ⅰ蛋白質(zhì)、ⅡRNA、Ⅲ酶 | |
C. | Ⅰ葉綠體、Ⅱ線粒體、Ⅲ具有雙層膜的細(xì)胞器 | |
D. | Ⅰ有絲分裂、Ⅱ無絲分裂、Ⅲ遺傳物質(zhì)復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA | |
B. | 人的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 | |
C. | T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 | |
D. | 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時裝片的步驟依次是解離、染色、漂洗、制片 | |
B. | 低溫處理洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂裝片可誘導(dǎo)根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 利用甲基綠-吡羅紅染液染色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞可觀察到細(xì)胞核被染成綠色 | |
D. | 觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)說明此時細(xì)胞正在失去水分 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃石期末)有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實驗,這個實驗最能說明的問題是( )
A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核
B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)
C.c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生
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