A、AB和ab |
B、aB和Ab |
C、Ab和ab |
D、AB和AB |
科目:高中生物 來源: 題型:
實驗結(jié)果 處理方法 |
彎曲角度(α) |
強光 | 35.5° |
弱光 | 17.5° |
黑暗 | 0° |
A、生長素分布不均可能是生長素向背光側(cè)運輸?shù)慕Y(jié)果 |
B、水稻根向光彎曲的角度隨光照強度的增加而增大 |
C、背光側(cè)生長素對根的生長起抑制作用 |
D、生長素對根生長的作用具有兩重性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在ATP、RNA、質(zhì)粒和葉綠體中均含有核糖 |
B、葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位 |
C、在細胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白 |
D、所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體在沒有復(fù)制的時候為染色單體 |
B、進行質(zhì)壁分離的植物細胞中不存在染色體的形態(tài) |
C、染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,每條染色體上具有1個DNA分子 |
D、由于染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,所以染色體主要存在于細胞核中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、x軸為外界蔗糖溶液濃度,y軸為葉肉細胞滲透失水量,在c點時,去除細胞壁,k值將不改變 |
B、x軸為光照強度,y軸為綠色植物實際光合作用量,在b點提高CO2的濃度,k值將改變 |
C、x軸為氧氣分壓,y軸為水稻根細胞對硅的吸收速率,在c點時中耕松土,k值將改變 |
D、x軸為時間,y軸為某種群個體數(shù),在b點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素,k值將改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、培育品種⑥的最簡捷途徑是Ⅰ→Ⅴ |
B、通過Ⅱ→Ⅳ過程最不容易達到目的 |
C、通過Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異 |
D、過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、12種 | B、15種 |
C、22種 | D、33種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
B、分解者獲得的能量最少 |
C、圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率 |
D、③和④分別屬于草和兔同化量的一部分 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com