分析 據(jù)圖分析:①是光反應(yīng)階段,在葉綠體類囊體膜上;②是暗反應(yīng)階段,在葉綠體基質(zhì)中,需要光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP,同時需要多種酶;③是有氧呼吸第一階段,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;④是有氧呼吸第二階段,在線粒體基質(zhì);⑤是有氧呼吸的第三階段,在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)圖基質(zhì)中在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是呼吸作用的第一階段③.光合作用的第二階段暗反應(yīng)②在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行.有氧呼吸的第二階段④在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行.
(2)光合作用光反應(yīng)①產(chǎn)生的[H]用于三碳化合物的還原過程,有氧呼吸第一階段③和第二階段④產(chǎn)生的[H]最終用于與氧氣的結(jié)合生成水.
(3)圖中能夠在所有具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的各種生物體中進(jìn)行的是細(xì)胞呼吸的第一階段③.
(4)圖中光合作用的第一階段①和有氧呼吸的三個階段③④⑤都可以產(chǎn)生ATP.
(5)光照強(qiáng)度和溫度可以有效光合作用的光反應(yīng)①.
故答案為:
(1)③②④
(2)還原三碳化合物 與氧結(jié)合生成水 與氧結(jié)合生成水
(3)③有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸的第一階段(或呼吸作用的第一階段)
(4)①③④⑤
(5)光、溫度等
點(diǎn)評 本題結(jié)合光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系圖,考查光合作用和呼吸作用、影響光合作用的因素的相關(guān)知識,要求考生熟記光合作用和呼吸作用的過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱、發(fā)生的場所、條件及產(chǎn)物,對選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起
A.酶促反應(yīng)速率的加快 B.兒童患佝僂病
C.細(xì)胞代謝紊亂 D.成年人患肌無力病
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)的主要原理是活的植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用 | |
B. | 結(jié)果表明大多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.25~0.3mmol/L之間 | |
C. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸潤在蒸餾水中時,細(xì)胞會略微膨脹 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡、載玻片等儀器以及蘇丹Ⅲ、重鉻酸鉀溶液等藥品 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都選用結(jié)構(gòu)簡單生物作為實(shí)驗(yàn)材料,繁殖快、容易觀察 | |
B. | 設(shè)計思路上的共同點(diǎn)是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開研究各自的效應(yīng) | |
C. | 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)“活R型菌+S型菌的DNA出現(xiàn)S型細(xì)菌和R型細(xì)菌” | |
D. | 用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)并標(biāo)記噬菌體DNA和蛋白質(zhì),研究DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合 | |
B. | 某種植物甲乙兩品種體細(xì)胞雜交與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同 | |
C. | 小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體 | |
D. | 去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根管 | B. | 分生區(qū) | C. | 伸長區(qū) | D. | 成熟區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ③⑤ | C. | ②③ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州興義第八中學(xué)高三第七次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞間的信息機(jī)傳遞對人體生命活動的正常進(jìn)行起著重要作用,下列敘述錯誤的是:
A.反射弧中的興奮傳遞設(shè)計信息傳遞
B.激素都通過與細(xì)胞膜上特定受體相結(jié)合影響靶細(xì)胞
C.細(xì)胞間的信息傳遞參與與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)
D.某些脂質(zhì)可參與細(xì)胞間的信息傳遞
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