A. | 酵母菌,變形蟲,豌豆 | B. | 小麥,番茄,大豆 | ||
C. | 煙草,草履蟲,大腸桿菌 | D. | 變形蟲,水綿,香菇 |
分析 ?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
?嫉脑松铮核{藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
此外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答 解:A、酵母菌是真菌,變形蟲屬于原生生物,豌豆屬于高等植物,其中酵母菌和豌豆有細胞壁,而變形蟲沒有細胞壁,它們的細胞結構有所區(qū)別,A錯誤;
B、小麥、番茄、大豆都屬于高等植物,它們的細胞結構最相似,B正確;
C、煙草屬于高等植物,草履蟲屬于原生生物,大腸桿菌屬于原核生物,它們的細胞結構有較大差異,C錯誤;
D、變形蟲屬于原生生物,水綿屬于低等植物,香菇屬于真菌,它們的細胞結構有所區(qū)別,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,首先要求考生能準確判斷題中各種生物所屬的類別;其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,識記動植物細胞的異同,能根據題干要求選出正確答案.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹。―DTT)和矮稈不抗銹。╠dtt)進行育種時,一種方法是雜交得到F1,F1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花粉進行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應植株.下列敘述正確的是( )
A.前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占、
B.后一種方法所得的相應植株中可用于生產的類型比例為
C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合
D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結構發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實行“禁漁期”是因為此段時間氣溫較低,人工捕魚產量少,支出大于投入 | |
B. | 實行“禁漁期”是因為此段時間為魚類的繁殖季節(jié),大量捕魚將使魚類減少 | |
C. | 過度捕撈,將破壞魚群的年齡組成,從而影響魚產量的持續(xù)穩(wěn)定增長 | |
D. | 在“禁漁期”以外時段,也不能使用任意孔徑大小的漁具捕魚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃色植株占F2的$\frac{3}{4}$ | |
B. | F1的表現型是黃色 | |
C. | F2中的白色個體的基因型種類是7種 | |
D. | F2中黃色:白色的比例是3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老細胞內染色質絲高度螺旋化形成染色體從而影響DNA的活動 | |
B. | 細胞凋亡過程中細胞內核酸的種類和數目會發(fā)生改變 | |
C. | 癌變細胞的表面物質均減少 | |
D. | 細胞凋亡的發(fā)生是因為基因不再表達、酶活性減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞開始從中部向內凹陷 | |
B. | 染色質細絲高度螺旋化,形成染色體 | |
C. | 出現紡錘體 | |
D. | 核膜解體,核仁消失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
等級 | a級 | b級 | C級 | d級 | e級 |
高度(cm) | h≤10 | 10<h≤30 | 30<h≤l00 | 100<h≤300 | h>300 |
數量(株) | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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