16.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[D]糖蛋白.
(2)若是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2
(3)若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食3~4h,c代表的激素胰高血糖素(或腎上腺素)將會(huì)增多,促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F,F(xiàn)最可能是
葡萄糖.
(4)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞做材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過(guò)
離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜.動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有(一定的)流動(dòng)性.

分析 分析題圖可知,該圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑瑘D中A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,C是信息分子,D是糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè),a是細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收物質(zhì),b是細(xì)胞通過(guò)自由擴(kuò)散吸收物質(zhì),c是細(xì)胞通過(guò)自由擴(kuò)散排出物質(zhì),d是細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸排出物質(zhì).

解答 解:(1)癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是細(xì)胞膜的D糖蛋白減少.
(2)如果該圖是線粒體,線粒體通過(guò)自由擴(kuò)散吸收氧氣、排出二氧化碳.
(3)若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食3~4h,血糖濃度下降,c代表的胰高血糖素或腎上腺素增多,使肝糖原分解形成葡萄糖、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化形成葡萄糖,葡萄糖進(jìn)入血漿,升高血糖濃度,因此F是葡萄糖.
(4)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,提取膜成分較單一,只有細(xì)胞膜,因此提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞.先讓哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過(guò)離心方法獲得較純凈的細(xì)胞膜;動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有一定的流動(dòng)性.
故答案為:
(1)D 糖蛋白 
(2)O2、CO2 
(3)胰高血糖素(或腎上腺素) 葡萄糖
(4)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞 離心。ㄒ欢ǖ模┝鲃(dòng)性

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,?xì)胞膜的制備,癌細(xì)胞的特點(diǎn),血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題圖信息綜合解答問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示某河流隨生活污水的流入,其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、無(wú)機(jī)物(富含N、P)的濃度變化情況.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.A地有機(jī)物濃度低于B地
B.生活污水對(duì)無(wú)機(jī)物(N、P)的濃度變化無(wú)影響
C.在A、B兩地間,DO值的增加是因?yàn)樗w的稀釋使植物數(shù)量增加的結(jié)果
D.湖水中藻類等浮游植物將大量繁殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.白化病患者的最根本病因是( 。
A.缺乏黑色素B.缺乏酪氨酸
C.缺乏酪氨酸酶D.控制酪氨酸酶的基因不正常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.取一植物形態(tài)、大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的四張葉片按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng),氣體的移動(dòng)可以通過(guò)觀察油滴的運(yùn)動(dòng)判斷.(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響)

(1)適宜的光照下,裝置A中油滴的移動(dòng)情況是不移動(dòng).
(2)分析裝置C中的油滴移動(dòng)情況與光合作用和呼吸作用的關(guān)系:
①當(dāng)光合作用大于呼吸作用時(shí),向右移動(dòng).
②當(dāng)光合作用小于或等于呼吸作用時(shí),不移動(dòng)或向左移動(dòng).
(3)能否直接用B、D裝置證明光合作用需要光,不能為什么?雖然滿足單一變量原則,但是都缺少二氧化碳,均不能進(jìn)行光合作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì),在內(nèi)環(huán)境中能找到的是( 。
A.甲狀腺激素B.麥芽糖C.消化酶D.呼吸氧化酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.草原生態(tài)系統(tǒng)直接或間接地為人類的生存和發(fā)展提供必要的生產(chǎn)和生活資料,現(xiàn)已成為研究的重要領(lǐng)域之一.圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙代表某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時(shí)間的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中的生物屬于次級(jí)消費(fèi)者的有4種,食蟲鳥和蜘蛛的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(2)圖甲的生物中,獲得能量最少的可能是貓頭鷹.能量傳遞的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
(3)貓頭鷹能夠依據(jù)食蟲鳥留下的氣味去獵捕,食蟲鳥同樣也可以依據(jù)貓頭鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說(shuō)明了信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)圖乙中y表示一個(gè)外來(lái)干擾對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響,y越大,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越弱;x越大,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類.鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)(如圖甲中字母所示)的控制下,通過(guò)鳴管和鳴肌來(lái)完成的.請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的神經(jīng)中樞(反射中樞).該反射的效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及所支配的鳴管和鳴。
(2)研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥.為探究這種差異的原因,研究者進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到圖乙所示的結(jié)果.
①此實(shí)驗(yàn)以不同日齡的雌性和雄性(雌鳥和雄鳥)鳥的腦為材料,制備裝片并染色,然后在顯微鏡下觀察,通過(guò)計(jì)數(shù)神經(jīng)元的胞體(細(xì)胞核)(結(jié)構(gòu))來(lái)統(tǒng)計(jì)HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量.
②圖乙的結(jié)果顯示,10~15日齡時(shí),雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大;隨日齡增長(zhǎng),雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢(shì)是雄鳥腦中HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量逐漸增多,雌鳥則減少.
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),雄鳥腦中HVC區(qū)體積較大與新生神經(jīng)元所占比例較高有關(guān),而新生神經(jīng)元數(shù)量的雌雄差異與鳥體中激素有關(guān),這類激素最可能是性激素(雄性激素).為驗(yàn)證這一觀點(diǎn),研究人員做了多組實(shí)驗(yàn),其中一組是選用雌性幼鳥若干只,平均分成兩組.在對(duì)照組幼鳥皮下植入不含激素的包埋物,實(shí)驗(yàn)組的處理是幼鳥皮下植入等量的含有適量雄性激素
的包埋物.一段時(shí)間后,檢測(cè)兩組鳥腦中HVC區(qū)新生神經(jīng)元的數(shù)量.若實(shí)驗(yàn)組鳥腦中新生神經(jīng)元的數(shù)量多于對(duì)照組鳥,說(shuō)明上述觀點(diǎn)成立.
本實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照組的目的包括②③⑦(填選項(xiàng)前的符號(hào)).
①排除外源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響       
②排除植入手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
③排除包埋物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響        
④排除激素濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
⑤減小激素測(cè)量誤差對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響    
⑥減小動(dòng)物個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
⑦提供正常激素水平動(dòng)物的數(shù)據(jù)作為參照.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.在一定的條件下,測(cè)定光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響.圖甲表示實(shí)驗(yàn)裝置;圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖丙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過(guò)程,a、b、c、d表示物質(zhì),I,Ⅱ表示場(chǎng)所.請(qǐng)分析回答:

(1)若甲圖B瓶中盛放NaOH溶液,黑暗條件下則所測(cè)的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)圖乙中的G點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值,此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體.
(2)據(jù)乙圖分析,將該植物放在光照強(qiáng)度為6klx的條件下光照12小時(shí),黑暗處理12小時(shí),則一晝夜植物積累的O2量為72mg/100cm2葉面積.適當(dāng)降低CO2濃度,圖乙中的F點(diǎn)將向下移動(dòng).
(3)丙圖中Ⅰ表示葉綠體基質(zhì),b的元素組成是C、H、O,b還原形成的c大部分用于碳水化合物.

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是( )

A.淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶

B.纖維素酶、果膠酶、蛋白酶

C.果膠酶、溶菌酶、纖維素酶

D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案