圖示甲狀腺激素分泌調節(jié)示意圖，圖中TRH為促甲狀腺激素釋放激素。下列相關敘述錯誤的是

A．血液中TH過量時會抑制TRH和TSH分泌

B．TSH是直接調節(jié)甲狀腺分泌功能的關鍵激素

C．TH和TRH通過拮抗作用共同調節(jié)TSH的分泌

D．缺碘性的甲狀腺功能減退時，血液中TSH水平會降低

D

【解析】

試題分析：血液中TH過量時會反饋抑制TRH和TSH分泌，A正確；TSH是直接調節(jié)甲狀腺分泌功能的關鍵激素，B正確；TH和TRH通過拮抗作用共同調節(jié)TSH的分泌，C正確；缺碘性的甲狀腺功能減退時，TH的缺乏導致血液中TRH和TSH水平會偏高。

考點：甲狀腺激素分泌調節(jié)、反饋調節(jié)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省德陽市四校高三3月聯(lián)合考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲)，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(如曲線乙)。下列有關種群增長曲線的敘述，正確的是

A.若乙表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，種群中衰老個體將維持基本穩(wěn)定

B.圖中c點時，環(huán)境阻力最小，種群增長速率最快

C.若乙表示酵母菌種群增長曲線，通過鏡檢觀察統(tǒng)計的結果比實際值低，因為其中有死亡的酵母菌個體

D.K值具有種的特異性，所以田鼠的種群增長曲線在不同環(huán)境下總是相同的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高三8月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）囊性纖維化是一種嚴重的遺傳性疾病，導致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用。

（1）圖中所示為細胞膜的 模型，其中構成細胞膜的基本支架是 ，氯離子跨膜運輸?shù)恼＿M行是由膜上 決定的。

（2）在正常細胞內，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過 方式轉運至細胞外，隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴散的速度 ，使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋。

（3）汗液內氯化鈉含量增加是本病的特征。對于囊性纖維化患者的肺部感染，新一代的抗生素可能更有效。但人工合成的僅由磷脂雙分子層構成的封閉球狀結構稱為脂質體，所有帶電荷的分子不管它多小，都很難通過脂質體，即使脂質體外離子濃度很高。這是因為磷脂雙分子層的內部是疏水的。纈氨霉素是一種十二肽的抗生素，若將它插入到脂質體的脂雙層內，可使k+的運輸速度提高1 00000倍，但卻不能有效提高Na+的運輸速率，由此可以得出：

①________________________________________________；

②________________________________________________。

（4）主動運輸所需的載體蛋白實際上是一些酶蛋白復合體。與被動運輸不同，該類膜蛋白都能水解________，但與普通的酶不同的是，它不對所轉運的分子進行催化。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細胞形成的一個卵細胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對應位置上的基因。下列相關敘述中正確的是（ ）

A．圖甲中的同源染色體上最多只有三對等位基因

B．圖乙中的卵細胞在形成過程中肯定發(fā)生了基因突變

C．圖中的非等位基因在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了自由組合

D．基因D、d的本質區(qū)別是堿基對的排列順序不同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高三上學期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）如圖是測定綠色植物光合作用速率的實驗裝置示意圖，廣口瓶裝有碳酸氫鈉溶液以維持溶液中二氧化碳濃度。請回答下列問題：

（1）某興趣小組利用上述裝置探究不同波長的光對光合作用速率的影響，準備了3套裝置，在暗室中用等強度（小于光飽和點）的綠光、藍光、紅光的燈源等距離地分別照射1- 3號裝置，30min后停止光照，測量光合作用釋放的O2體積（mL）。實驗結果如下表：

（1）用這一方法測量得到的為 光合作用速率。由于各組呼吸速率相同，故單位時間內收集的水量可作為 光合速率的指標。

（2）由于二氧化碳濃度和光強度相同，故 成為實驗結果不同的限制因素。請比較3組葉綠體中ATP和NADPH濃度大小關系（用組別編號比較）。

（3）本實驗將3套裝置放入暗室的目的是 。

（4）該實驗設計存在不合理之處，請指出其中一處：

（5）下圖為在紅、綠、藍三種光的不同光強度和光合速率的關系。請以上述實驗結果為依據(jù)，可知曲線 為藍光。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高三上學期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

萘乙酸（NAA）對月季插條生根作用的結果如圖所示。下列敘述正確的是

A．促進扦插枝條生根的最佳萘乙酸濃度一定為10-8mol/L

B．當萘乙酸濃度大于10-6mol/L，抑制扦插枝條生根

C．該實驗不能說明萘乙酸作用的兩重性

D．NAA 的濃度不同生根效果就不同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高三上學期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖的基因模型為某種酶的基因內部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對（kb）表示，但未按比例畫出，基因長度共8kb，人為劃分a-g 7個區(qū)間，轉錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對應的區(qū)域會被加工切除,成為成熟的mRNA。下列相關分析錯誤的是

A．該酶是由299個氨基酸組成的

B．基因的長度大于其轉錄的mRNA的長度

C．成熟的mRNA是由3100個核糖核苷酸組成

D．起始密碼子對應的位點是RNA聚合酶結合的位點

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高三上學期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項在高等植物細胞溶膠中進行的是

A．合成生長激素 B．合成rRNA

C．初步分解葡萄糖 D．水的光解

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省景德鎮(zhèn)市高三第二次質檢理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物細胞亞顯微結構模式圖，有關敘述正確的是

A.原生質層由結構③、⑥的膜及③和⑥的膜之間的細胞質構成

B.在細胞分裂過程中，結構①參與赤道板的形成，進一步參與細胞壁的形成

C.具有雙層膜的結構是②、④、⑦

D.結構②和⑦基質的功能相同

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