13.如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:([]中填數(shù)字與字母,      上填文字)

(1)若圖一的分泌物是促甲狀腺激素,則此細(xì)胞表示的是垂體細(xì)胞,促甲狀腺激素的加工、成熟最終在圖中的[3]高爾基體完成.該細(xì)胞在完成促甲狀腺激素的合成和分泌后,膜面積會(huì)相應(yīng)減少的是圖中的[6]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).圖中存在堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、核糖體、線粒體(填名稱).
(2)若圖一細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,則與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能.
(3)若圖一細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中,3H首先出現(xiàn)在核糖體上,接下來的運(yùn)行路線是(用箭頭和標(biāo)號表示)6→3→1.
(4)若圖二表示某一神經(jīng)元的細(xì)胞膜,在神經(jīng)元某一部位受到乙酰膽堿刺激后,該部位細(xì)胞膜上的電位變化是由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,此時(shí)b物質(zhì)可用來表示Na+
(5)若圖二表示正常人的細(xì)胞膜,癌細(xì)胞的細(xì)胞膜與其相比,含量較少的是圖中的[①]糖蛋白.
(6)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹后,②的厚度將變小,這說明②具有一定的流動(dòng)性.

分析 分析題圖:
圖一:圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,1是細(xì)胞膜、2細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、3高爾基體、4細(xì)胞核、5核仁、6內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、7線粒體、8中心體、9核糖體.
圖二中,①為糖蛋白,②是磷脂雙分子層,③是蛋白質(zhì);a物質(zhì)由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸,并且不需要載體的運(yùn)輸,屬于自由擴(kuò)散;b物質(zhì)需要消耗能量和載體的運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸.

解答 解:(1)分泌促甲狀腺激素的細(xì)胞是垂體細(xì)胞,促甲狀腺激素是分泌蛋白,而分泌蛋白的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量,可見促甲狀腺激家的加工、成熟最終在高爾基體完成.該細(xì)胞在完成促甲狀膝激素的合成和分泌后,膜面積會(huì)相應(yīng)減少的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).圖中存在堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核(DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄)、核糖體(tRNA和mRNA在核糖體堿基互補(bǔ)配對)、線粒體(DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄).
(2)若圖一細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,則與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流.
(3)如果在圖一所示的細(xì)胞中注射一定量的用3H標(biāo)記的亮氨酸,蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,加工是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),進(jìn)一步加工和轉(zhuǎn)運(yùn)是高爾基體,最后通過細(xì)胞膜胞吐出去,因此被標(biāo)記的亮氨酸在該細(xì)胞中首先出現(xiàn)在核糖體,然后出現(xiàn)的先后順序是:⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→③高爾基體→①細(xì)胞膜.
(4)乙酰膽堿是興奮性遞質(zhì),在神經(jīng)元某一部位受到乙酰膽堿刺激后,該部位細(xì)胞膜上的電位變化是由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,此時(shí)鈉離子通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞.如圖中b物質(zhì).
(5)癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少,容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移.
(6)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹后,細(xì)胞膜的厚度將變小,這說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
故答案為:
(1)垂體        3  高爾基體          6 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)         細(xì)胞核、核糖體、線粒體
(2)受體        信息交流
(3)核糖體      6→3→1
(4)由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正              Na+
(5)①糖蛋白
(6)一定的流動(dòng)性

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞分化等知識,重點(diǎn)考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求學(xué)生能利用所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷圖中各種結(jié)構(gòu)的名稱及生理過程,識記各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列說法符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是( )

A.供受體的發(fā)情時(shí)間要一致,才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致

B.供體胚胎移人受體子宮的位置,應(yīng)與在供體內(nèi)的位置相同或相似

C.受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng),是胚胎移植過程需要重點(diǎn)克服的難題

D.胚胎移植產(chǎn)下的個(gè)體在質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程的順序是( )

①原代培養(yǎng)

②傳代培養(yǎng)

③用胰蛋白酶處理組織,形成分散的懸浮液

A.①②③ B.①③②

C.②①③ D.③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
B.一個(gè)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體
C.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>
D.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.生物體細(xì)胞合成ATP的生理過程主要有細(xì)胞呼吸和光合作用.圖一表示ATP(甲)的分解過程,圖二表示某些化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程.下列分析不正確的是( 。
A.圖一甲的能量主要存在于2個(gè)高能磷酸鍵中,丙是RNA的基本組成單位
B.圖二中能產(chǎn)生甲的過程有①②④⑤⑥,產(chǎn)生的甲都能為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量
C.過程①⑤能發(fā)生在生物膜上,過程①⑥能產(chǎn)生氣體
D.人體肝臟細(xì)胞可以發(fā)生甲一乙、③⑤⑥⑦過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:
(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致. 滲透平衡時(shí)的液面差為△h,此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為S1>S2
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層.
(3)為進(jìn)一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥.
實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等.
實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液.
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:
①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號X和Y. 在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y 的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致.滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有X(填代號).
②選兩片潔凈的載玻片,標(biāo)號,在載玻片中央分別滴加蒸餾水,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài).
③觀察臨時(shí)裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是質(zhì)壁分離.
(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)細(xì)胞膜兩種特性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.表為某同學(xué)觀察細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)所看到的一些狀況,請分析回答:
觀察狀況細(xì)胞形狀染色體位置在整個(gè)視野中的位置
正方形細(xì)胞兩極右下方
(1)該細(xì)胞是根尖分生區(qū)部位的細(xì)胞.
(2)這個(gè)細(xì)胞處于有絲分裂的后期.
(3)若要把這個(gè)細(xì)胞進(jìn)一步放大觀察,請從下列各項(xiàng)中選擇正確的操作步驟,并按順序排列A→F→E→D.
A.朝右下方移動(dòng)裝片,使需放大的細(xì)胞移至視野中央    B.朝左下方移動(dòng)裝片,使需放大的細(xì)胞移至視野中央      C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升      D.緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰   E.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍鏡換成高倍鏡     F.調(diào)節(jié)光圈,適當(dāng)增加亮度
(4)如圖表示該植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的某時(shí)期模式圖.請回答:該細(xì)胞此時(shí)有8條染色體,
0條染色單體,8個(gè)DNA分子.請?jiān)趫D空白框內(nèi)畫出該時(shí)期的前一分裂期的狀態(tài).分裂形成的子細(xì)胞含有4條染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖為哺乳動(dòng)物精細(xì)胞變形成為精子的過程圖解,請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)寫出精子各部分結(jié)構(gòu)的名稱及其對應(yīng)精細(xì)胞的來源
⑤頂體,來源于高爾基體;⑦線粒體鞘,來自線粒體;⑧尾,來自中心體.
(2)請回答下列與哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問題:
①精子的頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的透明帶.
②某動(dòng)物排卵時(shí),減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時(shí)卵子處于初級卵母細(xì)胞階段,當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才具備受精能力.受精作用完成的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間的間隙觀察到兩個(gè)極體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖1所示為人體內(nèi)發(fā)生的相關(guān)細(xì)胞變化,請回答:

(1)如圖涉及的生命活動(dòng)包括細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化.
(2)上述細(xì)胞中,胚胎干細(xì)胞的全能性最高.能發(fā)生核膜周期性的消失和重建的細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞、皮膚干細(xì)胞、造血干細(xì)胞、神經(jīng)干細(xì)胞、肝組織干細(xì)胞.
(3)肝細(xì)胞在衰老的過程中,細(xì)胞核結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化主要是核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮、染色加深.
(4)圖2為上述過程中的相關(guān)模式圖,其中錯(cuò)誤的是②④(填序號).

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