A. | 血漿中抗利尿激素隨細(xì)胞外液滲透壓升高而增多 | |
B. | 人體維持體溫相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié) | |
C. | 正常情況下,人體血漿中不可能出現(xiàn)血紅蛋白 | |
D. | 毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液 |
分析 1、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-.
2、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.
解答 解:A、血漿中抗利尿激素隨細(xì)胞外液滲透壓升高而增多,促進(jìn)腎小管和結(jié)合管對(duì)水分的重吸收,維持體內(nèi)滲透壓平衡,A正確;
B、人體維持體溫相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)--體液調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;
C、血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi),正常情況下,人體血漿中不可能出現(xiàn)血紅蛋白,C正確;
D、毛細(xì)血管壁內(nèi)是血漿,外是組織液,因此毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握各組成之間的關(guān)系;識(shí)記內(nèi)環(huán)境的理化特性,掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南湘陰縣高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,都出現(xiàn)紡錘體
B.細(xì)胞分化過程中細(xì)胞形態(tài)改變,遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化,細(xì)胞的全能性逐漸降低
C.細(xì)胞癌變的原因是正常基因突變成原癌基因。
D.細(xì)胞的衰老和凋亡對(duì)生物體均沒有積極的意義。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)的自變量為涂抹細(xì)胞分裂素與否及涂抹位置 | |
B. | 第一組不作處理的幼苗作為空白對(duì)照組 | |
C. | 第二組、第三組應(yīng)切除②再涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素 | |
D. | 若第二組側(cè)芽長勢明顯優(yōu)于第三組及對(duì)照組,則說明細(xì)胞分裂素作用于側(cè)芽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一濃度生長素作用的發(fā)揮不會(huì)因細(xì)胞的成熟情況、植物的種類等而出現(xiàn)差異 | |
B. | 脫落酸的主要作用有抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 | |
C. | 乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 | |
D. | 用赤霉素處理小麥種子,可延長其休眠時(shí)間,以利于儲(chǔ)存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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