A、若②為肝臟細胞,則①處的血糖濃度高于⑤處 |
B、④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所 |
C、毛細血管管壁細胞生活的具體環(huán)境是④⑤ |
D、③和④不可以相互轉(zhuǎn)化,但④和⑤卻可以 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu) |
B、有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要解旋酶參與 |
C、有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上 |
D、在細胞周期中,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生了染色體易位 |
B、染色體組數(shù)目整倍增加 |
C、基因中堿基對發(fā)生了替換 |
D、基因中堿基對發(fā)生了增減 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體數(shù)加倍 |
B、同源染色體數(shù)加倍 |
C、染色單體數(shù)加倍 |
D、DNA數(shù)加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例,能比較細胞周期各時期的時間長短 |
B、在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反應(yīng)NaOH進入瓊脂快的速率 |
C、在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實驗中,培養(yǎng)期內(nèi)共三次取樣測定密度,即可準確繪制酵母菌種群增長曲線 |
D、在“探究a-萘乙酸促進插條生根的最適濃度”實驗中,用高濃度的a-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后,觀察生根情況以確定最適濃度. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉酶溶液中加入強酸 |
B、淀粉酶溶液中加入蛋白酶 |
C、淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 |
D、淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淋巴液屬于細胞外液 |
B、淋巴液和血漿中都有淋巴細胞 |
C、淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán) |
D、淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、NH3、CH4 |
B、核苷酸、單糖 |
C、原始的蛋白質(zhì)、核酸 |
D、嘌嶺、嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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