（2015•東城區(qū)學(xué)業(yè)考試）下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是（ ）

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其功能相互適應(yīng)，下列說話不正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)雖然沒有葉綠體但有色素，能進(jìn)行光合作用
B．人體皮膚細(xì)胞中線粒體的數(shù)量少于肝細(xì)胞，因此可推斷肝細(xì)胞代謝比皮膚細(xì)胞旺盛
C．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞依靠厭氧呼吸獲得能量
D．蛔蟲細(xì)胞中無線粒體，其細(xì)胞只能通過C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+ATP獲能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．回答下列有關(guān)微生物的問題．
霍亂弧菌（如圖1）經(jīng)口感染，通過胃到達(dá)小腸，在小腸黏膜細(xì)胞的表面生長(zhǎng)繁殖并產(chǎn)生霍亂腸毒素，后者導(dǎo)致感染人群腹瀉甚至死亡．

（1）霍亂弧菌能穿透粘液層（分布于小腸黏膜細(xì)胞表面）通常借助于C．
A．腸道的蠕動(dòng)　　 B．消化液的流動(dòng)　　 C．細(xì)菌鞭毛的運(yùn)動(dòng)　　 D．小腸上皮細(xì)胞微絨毛的擺動(dòng)
用含硫代硫酸鈉、檸檬酸鈉、膽酸納、蔗糖的TCBS培養(yǎng)基（pH8.6）能從天然樣品中有效地分離出霍亂弧菌．
（2）這種TCBS培養(yǎng)基屬于D．
A．酸性通用　　   B．堿性通用　     　C．酸性選擇　      　D．堿性選擇
研究顯示、霍亂腸毒素為蛋白質(zhì)，其編碼基因位于CTX噬菌體基因組中．無毒型霍亂弧菌經(jīng)CTX噬菌體感染后，會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)毒素的菌株，且其子代細(xì)菌即便在無噬菌體感染的條件下，同樣能穩(wěn)定維持其產(chǎn)毒素特性．
（3）造成霍亂弧菌這一特點(diǎn)的機(jī)制可能是D．
A．霍亂腸毒素在霍亂弧菌細(xì)胞分裂時(shí)分裂子代細(xì)胞
B．霍亂腸毒素能選擇性殺死不含毒素編碼基因的霍亂弧菌
C．CTX噬菌體感染霍亂弧菌后增殖了大量且穩(wěn)定的噬菌體
D．CTX噬菌體在感染霍亂弧菌期間將其基因組插入至宿主基因組上
（4）不食不潔生水和生貝殼類海產(chǎn)品是防止霍亂發(fā)生措施之一，這屬于傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑．
（5）圖2中，能準(zhǔn)確反映霍亂弧菌疫苗接種者血清中抗霍亂弧菌抗體的濃度隨時(shí)間變化趨勢(shì)的是A．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•廣東）阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的內(nèi)分泌腺是（ ）

A．腎上腺 B．甲狀腺 C．胰島 D．性腺

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邵陽(yáng)校級(jí)期末）某人能讀書看報(bào)，也可以寫文字，但就是聽不懂別人說的話，這表明他的大腦受到損傷．受損傷的區(qū)域是（ ）

A．大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)

B．大腦皮層S區(qū)

C．大腦皮層內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域

D．大腦皮層H區(qū)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•汪清縣校級(jí)期中）以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是（ ）

①穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)處于絕對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)；

②人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)；

③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)機(jī)制；

④人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是很強(qiáng)的，即使外界環(huán)境劇變，人體也能保持穩(wěn)態(tài)的平衡．

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•保定校級(jí)月考）“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生．遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城；又送王孫去，萋萋滿別情．”這是唐代詩(shī)人白居易的古詩(shī)《賦得古原草送別》，請(qǐng)據(jù)此詩(shī)回答下列問題．

（1）該詩(shī)描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng)，由于該生態(tài)系統(tǒng)的 較簡(jiǎn)單，所以其 能力較差，抵抗力穩(wěn)定性較低．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖，如果圖中植物能提供20000KJ的能量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%～20%，則鷹得到的最低能量值是 ．

（3）冬季來臨，寒冷會(huì)刺激狐皮膚內(nèi)的 感受器，該感受器產(chǎn)生的興奮傳遞到下丘腦中的 ，在該中樞的調(diào)節(jié)下，使狐體溫保持穩(wěn)定．若常溫下狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a1、b1冬季時(shí)狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a2、b2，則a1、b1、a2、b2之間的關(guān)系可表示為 ．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)擔(dān)負(fù)的功能有 ．

（5）若該生態(tài)系統(tǒng)做為天然牧場(chǎng)進(jìn)行放牧，為提高產(chǎn)量可采用機(jī)械、化學(xué)或 防治鼠和兔，這樣做的目的是 ．

（6）若該生態(tài)系統(tǒng)有一物種瀕臨滅絕，則建立自然保護(hù)區(qū)， ，是保護(hù)該物種的根本措施．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•青山區(qū)校級(jí)期末）生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔表示的是（ ）

A．營(yíng)養(yǎng)級(jí)與能量的關(guān)系

B．各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量利用率的關(guān)系

C．食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)捕食量的關(guān)系

D．生物種類與能量的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．（1）在微生物培養(yǎng)中，牛肉膏和蛋白陳都能提供的主要營(yíng)養(yǎng)包括碳源和維生素；配制培養(yǎng)基除了考慮營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的要求外，還需滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)PH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的需求，例如培養(yǎng)霉菌時(shí)需要將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性．
（2）在果酒的發(fā)酵中，絕大多數(shù)微生物都因無法適應(yīng)缺氧、酸性環(huán)境而受到抑制，而酵母菌卻可以生長(zhǎng)繁殖，在腐乳的抑制過程中，若鹵湯中酒精的含量超過12%會(huì)導(dǎo)致腐乳成熟的時(shí)間延長(zhǎng)．
（3）菊花的組織培養(yǎng)中，常用的MS培養(yǎng)基中蔗糖的作用包括提供碳源和維持滲透壓；植物激素的使用順序以及用量比例都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（4）運(yùn)用蒸餾法提取植物芳香油時(shí)，應(yīng)控制好蒸餾溫度過高、蒸餾時(shí)間過長(zhǎng)等因素，否則會(huì)影響的產(chǎn)品的品質(zhì)，胡蘿卜宜采用萃取法提取的原因是胡蘿卜素不溶于水、易溶于脂溶性有機(jī)溶劑．

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同步練習(xí)冊(cè)答案