2.下列有關純合子的敘述,錯誤的是( 。
A.連續(xù)自交,性狀能穩(wěn)定遺傳B.只能由相同基因型的配子結合而成
C.可由雜合子交配產(chǎn)生D.不含等位基因

分析 純合體又稱同型合子或同質(zhì)合子.由兩個基因型相同的配子所結合而成的合子,亦指由此種合子發(fā)育而成的生物個體.純合子控制每對性狀的基因均是相同基因而沒有等位基因.

解答 解:A、自交的個體雌性基因型是相同的,純合子自交后代都是純合子,比如AA,它是純合子,那么它要自交,就一定是與它相同的基因型自交,后代就只有AA,所以純合體連續(xù)自交,性狀能穩(wěn)定遺傳,A正確;
B、純合體一般由兩個基因型相同的雌性配子所結合而成的合子發(fā)育而成的生物個體,也可由含XB的配子與含Y的配子結合形成,B錯誤;
C、雜合子交配可產(chǎn)生純合子,如Aa與Aa雜交,可產(chǎn)生純合子AA、aa,C正確;
D、純合體由兩個基因型相同的雌性配子所結合而成的合子發(fā)育而成的生物個體,純合子控制每對性狀的基因均是相同基因而沒有等位基因,如AA或aa,D正確.
故選:B.

點評 本題考查性狀的顯隱性關系及基因型、表現(xiàn)型等相關知識,意在考查學生對所學知識的理解程度和分析解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如表是關于各種細胞器的結構和功能的比較,其中正確的是( 。
選項細胞器結構或部位功能
A高爾基體一層膜動力車間
B葉綠體存在于所有植物細胞中養(yǎng)料制造車間
C核糖體一層膜生產(chǎn)蛋白質(zhì)機器
D溶酶體存在于動、植物細胞中消化車間
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.下圖是將人的生長激素基因導入細菌B內(nèi)制造“工程菌”的示意圖,所用載體為質(zhì)粒A.已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導入細菌B以后,其上的基因能得到表達.請回答下列問題:

(1)基因工程的操作一般包括四個步驟:目的基因的獲;目的基因與運載體結合;目的基因的導入;目的基因的檢測與表達.
(2)重組質(zhì)粒通常是在體外完成,必須用到的工具酶為限制酶和DNA連接酶.
(3)目前把重組質(zhì)粒導入受體細胞時,效率還不高;導入完成后得到的細菌,實際上有的根本沒有導入質(zhì)粒,有的導入的是普通質(zhì)粒A,只有少數(shù)導入的是重組質(zhì)粒.此處可以通過如下步驟來鑒別得到的細菌是否導入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒:a將得到的細菌涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,不能夠生長的是導入質(zhì)粒的細菌的細菌.b若把通過鑒定證明導入質(zhì)粒的細菌放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),不能生長的是導入重組質(zhì)粒的細菌的細菌.
(4)導入細菌B細胞中的目的基因成功表達的標志是什么?合成人的生長激素.
(5)如果限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點是-GGATCC-,限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點是-GATC-.在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來?為什么?能;因為具有相同的黏性末端.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.蛋白質(zhì)工程的設計施工是在什么水平上進行的( 。
A.細胞B.細胞器C.原子D.分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示為細胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,下面有關說法不正確的是(  )
A.如圖三種方式中信息的傳遞都需要細胞膜上載體的協(xié)助
B.圖乙可以表示精子與卵細胞結合時的信息交流方式
C.圖丙中靶細胞若是神經(jīng)細胞,則細胞之間可以發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉變
D.圖甲內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的激素若是甲狀腺激素,則靶細胞是幾乎全身所有細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.泡菜是人們?nèi)粘I钪斜容^喜歡食用的一種食品,但是泡菜中卻含有亞硝酸鹽.某研究性學習小組的同學為了探究泡菜在發(fā)酵過程中不同食鹽濃度和發(fā)酵時間對亞硝酸鹽含量變化的影響,設計了相關實驗進行研究.請回答下面的問題.
(1)制作泡菜的原理是無氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸,制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料,原因是亞硝酸鹽的含量低.
(2)測定亞硝酸鹽含量的實驗原理是:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料.將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較,可以估測出泡菜中亞硝酸鹽的含量.
(3)下圖是該活動小組記錄的三種食鹽濃度的泡菜中的亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)的關系圖.

根據(jù)此實驗結果,你認為比較適合制作泡菜的食鹽濃度為5%;原因是該濃度下,泡菜中亞硝酸鹽含量變化最快,說明乳酸菌代謝最旺盛,且在發(fā)酵11d后亞硝酸鹽含量降到最低值.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖1為植物光合作用過程示意簡圖,其中英文大寫字母與甲、乙分別表示物質(zhì)成分,e為電子,數(shù)字表示反應過程.圖2中曲線a是自然狀態(tài)下一個密閉溫室中一天的CO2含量變化曲線,假定溫室中溫度恒定.據(jù)圖回答:?
(1)圖1中,膜的上方為葉綠體基質(zhì)(結構名稱).
(2)當某種環(huán)境因素X減弱時,B濃度明顯下降,從而導致過程②催化酶的活性下降,但同時大多數(shù)酶的活性并未受影響;當減低環(huán)境因素Y時,過程②的酶與絕大多數(shù)酶的活性均降低.因此,可以推斷影響過程②催化酶的因素X、Y分別可能是光照強度、溫度.
(3)圖2中,曲線a的BC段CO2含量降低的原因是光合作用速率大于呼吸作用速率.曲線b是在17時到20時之間采取某種措施后形成的,該措施是補充光照.有人在曲線b的D點(20時)后繼續(xù)維持上述措施謀求更大產(chǎn)量,但是CO2含量的變化卻如曲線c,形成EF段的主要原因是CO2含量太低.假定某個活的離體葉肉細胞處于EF時期,請你推測該細胞溶膠中CO2的濃度等于(大于/等于/小于)圖中24時溫室中的CO2濃度.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關于次級生產(chǎn)量的描述中錯誤的是

A.利用生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)有的有機物質(zhì)再生產(chǎn)有機物質(zhì),即為次級生產(chǎn)量

B.次級生產(chǎn)量的食源都是初級生產(chǎn)量

C.次級生產(chǎn)量等于同化量減去呼吸量

D.次級生產(chǎn)量的制造者都是異養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于減數(shù)分裂的敘述,錯誤的是( 。
A.染色體復制一次,細胞分裂兩次
B.正常產(chǎn)生的生殖細胞中染色體數(shù)目減半
C.性原細胞只可進行減數(shù)分裂,不可進行有絲分裂
D.減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,但無細胞周期

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