項目 地區(qū) | 白色蛾 | 黑化蛾 | ||||
釋放數(shù) | 回收數(shù) | 回收率 | 釋放數(shù) | 回收數(shù) | 回收率 | |
污染區(qū) | 64 | 16 | 25% | 154 | 82 | 53.2% |
非污染區(qū) | 393 | 54 | 13.7% | 406 | 19 | 4.7% |
分析 在非工業(yè)污染區(qū),樹干呈淺灰色,淺色的樺尺蛾能適應環(huán)境而生存,深色的樺尺蛾不適應環(huán)境而不能很好的生存.在工業(yè)污染區(qū),樹變黑,深色的樺尺蛾能適應環(huán)境,而淺色的樺尺蛾不能適應環(huán)境.不同污染程度區(qū)域的樹皮顏色不同,使停歇在樹上不同體色的蛾被鳥類捕食的概率不同,導致它們的存活率不同.為了證明這個結(jié)論,可以在工業(yè)污染區(qū)和非工業(yè)污染區(qū)中釋放黑色蛾和淺色蛾,然后進行回收實驗進行驗證.
在探究一對相對性狀的顯隱性關(guān)系時,可以采用假設法.如果黑色是顯性性狀,則F1中黑色雌雄蛾交配后會出現(xiàn)性狀分離;如果黑色為隱性性狀,黑色雌雄蛾交配后代中不會出現(xiàn)性狀分離,均為黑色.
解答 解:①表中兩組數(shù)據(jù)顯示在工業(yè)污染區(qū)黑色蛾的回收率大于白色蛾的回收率說明黑色樺尺蠖數(shù)量占優(yōu)勢,在非工業(yè)污染區(qū),白色蛾的回收率大于黑色蛾的回收率說明淺色樺尺蠖數(shù)量占優(yōu)勢,這些結(jié)果共同支持“自然選擇決定生物進化方向”這一論點.
②在探究一對相對性狀的顯隱性關(guān)系時,可以采用假設法.如果黑色是顯性性狀,則F1中黑色雌雄蛾交配后會出現(xiàn)性狀分離;如果黑色為隱性性狀,黑色雌雄蛾交配后代中不會出現(xiàn)性狀分離,均為黑色.
故答案為:
①黑色樺尺蠖數(shù)量占優(yōu)勢 白色蛾的回收率大于黑色蛾的回收率
②讓F1的雌雄黑色樺尺蠖雜交 后代出現(xiàn)淺色樺尺蠖(或黑色樺尺蠖:淺色樺尺蠖=3:1)后代全部都是黑色樺尺蠖,
點評 本題結(jié)合圖表,考查生物進化及生物多樣性的形成、基因分離定律及應用、探究實驗的設計,要求考生掌握實驗設計的原則,根據(jù)實驗目的完善實驗步驟,根據(jù)基因分離定律設計合理的實驗探究顯隱性關(guān)系.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015•山東)在維持機體穩(wěn)態(tài)中,消化系統(tǒng)具有重要作用.人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如下.
(1)興奮沿神經(jīng)a傳到末梢,引起末梢內(nèi)的 釋放神經(jīng)遞質(zhì).該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的 結(jié)合后,使下一神經(jīng)元興奮,進而引起胃腸道平滑肌收縮.圖中b處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、 和突觸后膜.
(2)食物經(jīng)胃腸道消化吸收,使血糖濃度增加,刺激胰島B細胞分泌 ,導致血糖濃度降低,維持血糖穩(wěn)定.
(3)嚴重腹瀉失水過多時,細胞外液滲透壓升高,位于 的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦?u> ,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素釋放增多,從而促進 和集合管對水的重吸收,尿量減少,保持體內(nèi)水分平衡.
(4)過敏性胃腸炎是由于在過敏原的刺激下, 細胞產(chǎn)生大量抗體.該抗體與再次侵入機體的同種過敏原結(jié)合,引起胃腸道過敏反應.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省東營市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•江蘇)觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細胞如圖所示.下列解釋合理的是( )
A.減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離
B.減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離
C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復制一次
D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復制一次
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞含同源染色體,可能處于有絲分裂前期 | |
B. | 該細胞在染色體復制時發(fā)生了基因突變,2號染色體上的A突變?yōu)閍或是a突變?yōu)锳 | |
C. | 該細胞如果是初級精母細胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子有3種基因型 | |
D. | 該細胞如果是胚胎時期的細胞,發(fā)育成的個體其體細胞的基因型有3種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親代表型/子代表型 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
雙親全為有耳垂 | 雙親中只有一方有耳垂 | 雙親全為無耳垂 | |
有耳垂 | 120 | 120 | 無 |
無耳垂 | 74 | 98 | 子代均為無耳垂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示果蠅為雌果蠅 | |
B. | 某個體的基因型是AaBb | |
C. | F1代中與甲圖果蠅基因型相同的幾率為$\frac{1}{8}$ | |
D. | 這兩對等位基因之間符合自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交親本 | 含卡那霉素培養(yǎng)基中的實驗結(jié)果 |
突變體Y(♀)×野生型(♂) | 綠色:黃色=1:1 |
突變體Y(♂)×野生型(♀) | 黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 證明R型菌生長不需要DNA | |
B. | 補充R型菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | 直接證明S型菌DNA不是促進R型菌轉(zhuǎn)化的因素 | |
D. | 與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照 |
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