研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體（SARS病毒）是一種冠狀病毒，其結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)該病毒的敘述，正確的是（　�。�
A、SARS病毒體內(nèi)僅含有C、H、O、N四種元素
B、SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物
C、SARS病毒能在人工配制的培養(yǎng)基上生長增殖
D、SARS病毒能繁殖后代，所以它是生物
考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．
解答： 解：A、SARS病毒體內(nèi)含有蛋白質(zhì)和RNA，故含有C、H、O、N、P五種元素，A錯(cuò)誤；
B、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、SARS病毒必需寄生在活細(xì)胞內(nèi)才有生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；
D、SARS病毒能繁殖后代，所以它是生物，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次和病毒的基礎(chǔ)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，試題難度一般．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于癌細(xì)胞特征的是（　�。�
④無限增殖    ②代謝速率減慢    ⑨細(xì)胞膜上糖蛋白減少   ④具有浸潤性   ⑤產(chǎn)生大量的毒素．
A、①②③④B、①③④
C、①③④⑤D、①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于四分體的敘述，不正確的是（　�。�
A、染色體的交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時(shí)期
B、四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂過程中
C、一個(gè)四分體內(nèi)有四個(gè)染色體
D、每一個(gè)四分體都包含一對同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的描述不正確的是（　　）
A、一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的
B、細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位
C、細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者是施萊登和施旺
D、新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（　�。�
A、流感病毒、SARS病毒
B、毛霉、硝化細(xì)菌
C、酵母菌、醋酸菌
D、大腸桿菌、藍(lán)藻

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某實(shí)驗(yàn)小組利用玉米胚芽鞘探究生長素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路．請據(jù)圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲→丁四組中的
 
組空白瓊脂塊能檢測到一定濃度的生長素，這是因?yàn)樯L素在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是，即只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端．
（2）為證明生長素在植物體內(nèi)的上述運(yùn)輸特點(diǎn)，應(yīng)選擇甲→丁四組中
 
兩組做對照實(shí)驗(yàn)．若選用另外的
 
兩組做對照，雖然在理論上也可說明生長素的運(yùn)輸特點(diǎn)，但與前一組相比，不能排除重力因素對植物體內(nèi)生長素運(yùn)輸?shù)挠绊懀?br />（3）事實(shí)上，即使實(shí)驗(yàn)中的空白瓊脂塊中含有一定濃度的生長素，但用一般的理化方法也很難檢測出來．可將實(shí)驗(yàn)后的普通瓊脂塊分別放在玉米
 
的胚芽鞘上，如果胚芽鞘能夠生長，則說明該瓊脂塊中含有一定濃度的生長素．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

請將下列數(shù)字序號填在對應(yīng)的橫線上：
（1）紅細(xì)胞   （2）植物的導(dǎo)管細(xì)胞  （3）一塊骨骼肌  （4）抗體   （5）血液   （6）某池塘中的所有鯽魚 （7）某山上的所有生物 （8）一只小白鼠  （9）心臟與血管 （10）一片森林
A．活細(xì)胞
 
；B．組織
 
；C．器官
 
；
D．系統(tǒng)
 
；E．個(gè)體
 
；  F．種群
 
；
G．群落
 
；H．生態(tài)系統(tǒng)
 
；I死細(xì)胞
 
；J細(xì)胞的產(chǎn)物
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)的．圖甲表示人體特異性免疫反應(yīng)的某個(gè)階段，圖乙是反射弧的模式圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中①是
 
細(xì)胞，吞噬泡的形成體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有
 
．
（2）若人體受到HIV病毒的侵染，①和②中的
 
細(xì)胞（填數(shù)字）最容易受到攻擊，從而導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能．
（3）圖乙所示反射弧包括
 
個(gè)神經(jīng)元，興奮在該反射弧ab段上傳導(dǎo)的方向是
 
（填a→b或b→a），興奮傳到突觸被突觸后膜識別的物質(zhì)基礎(chǔ)主要是細(xì)胞膜上具有
 
．抽指血時(shí)不發(fā)生縮手的行為說明b神經(jīng)元的活動(dòng)可受
 
控制．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有R和r，Y和y位于兩對同源染色體上，減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的類型為（　�。�
A、Rr  RY  ry  Ry
B、RY  ry  Ry  Ry
C、RY  ry  RY  ry
D、RY  Ry  ry   rY

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案