A、灰紅色雄鳥的基因型有3種 | ||
B、藍色個體間交配,F(xiàn)1中雌性個體都呈藍色 | ||
C、灰紅色雌鳥與藍色雄鳥交配,F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個體的概率是
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D、繪制該種鳥的基因組圖至少需要對42條染色體上的基因測序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、數(shù)學方程式模型可表示為:t年后種群數(shù)量為:Nt=N0λt(第二年的數(shù)量為第一年的λ倍) |
B、條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等 |
C、出生率遠大于死亡率 |
D、增長速率是固定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實例或現(xiàn)象 | 推測或解釋 | |
A | HIV侵入人體后能識別并破壞T細胞,艾滋病人往往死于肺結(jié)核等病 | T細胞在細胞免疫和體液免疫中起重要作用 |
B | 消耗等量的食物,青蛙的凈增長量高于小白鼠 | 恒溫動物維持體溫消耗的能量多于變溫動物 |
C | 給家兔注射抗利尿激素,尿量明顯減少 | 抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收 |
D | 紅樹林能蓄洪防旱和調(diào)節(jié)氣候 | 濕地生態(tài)系統(tǒng)有直接價值 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、灰喜鵲種群密度可用標志重捕法調(diào)查 |
B、蚜蟲的種群密度可用樣方法進行調(diào)查 |
C、蒲公英種群密度用樣方法進行統(tǒng)計 |
D、土壤中小動物類群豐富度可用標志重捕法進行調(diào)查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 無性生殖 | 二分裂 | 單克隆抗體 | 組織培養(yǎng) |
B | 氮循環(huán) | 共生固氮 | 固氮菌 | 生物固氮 |
C | 細胞分裂 | 有絲分裂 | 分裂間期 | 中期 |
D | 免疫 | 特異性免疫 | 細胞免疫 | 淋巴因子 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一段時間后這些表皮細胞已死 |
B、植物細胞能質(zhì)壁分離自動復原 |
C、水分進入細胞,細胞液濃度減小 |
D、K+和NO3-進入細胞,細胞液濃度加大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2女l男 |
B、2男1女 |
C、全是女孩或2男1女 |
D、全是男孩或2女1男 |
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