下列敘述錯誤的是

A.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

B.人體細胞可以直接和外界環(huán)境進行物質(zhì)交換

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

D.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限的

B

【解析】

試題分析:目前認為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的機制主要是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),故A正確。人體細胞不能與外界環(huán)境直接進行交換,必須通過內(nèi)環(huán)境,故B錯誤。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,故C正確。人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是有限的,當超過限度后就會失調(diào),故D正確。

考點:本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)單倍體的敘述中正確的是

A.含有兩個染色體組的生物一定不是單倍體

B.生物的精子或卵細胞一定都是單倍體

C.單倍體玉米植株弱小且種子粒小數(shù)少

D.基因型是 Abcd 的生物體一般是單倍體

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給予從葉綠體分離出的類囊體膜光照,發(fā)現(xiàn)能使草酸高鐵的F3+還原為Fe2+,并有氧氣釋放。此實驗證明

A.光合作用在類囊體上進行

B.光合作用的產(chǎn)物O2來自H2O,而不是CO2

C.類囊體吸收光能后,產(chǎn)生O2和還原性物質(zhì)

D.類囊體上的光反應(yīng)反產(chǎn)生O2,而暗反應(yīng)使Fe3+被還原

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)某同學(xué)運動過程中大量出汗導(dǎo)致失水過多時,機體的調(diào)節(jié)過程如圖所示,請據(jù)圖回答問題:

(1)失水過多時,細胞外液滲透壓升高,作用于[ ]______________,刺激垂體釋放[ ]________________,促進[ ]________________重吸收水。同時,[ ]_______________產(chǎn)生渴覺,使人主動喝水。從上述過程可以看出,水鹽平衡的調(diào)節(jié)方式屬于_______________調(diào)節(jié)。

(2)細胞外液包括血漿、組織液、____________等,三者成分的主要差別是血漿中含有較多的_____________,血漿滲透壓的大小主要與_________、___________的含量有關(guān)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.異地保護是對生物多樣性最有效的保護

C.“沉香”可以做藥材體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

D.圍湖造田是增加生物多樣性的重要手段

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某家系白化病的遺傳系譜圖,有陰影的表示白化病患者,正確的是

A.白化病是伴X染色體隱性遺傳病

B.白化病又叫先天性愚型

C.可在此家系中調(diào)查遺傳病的發(fā)病率

D.可通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段監(jiān)測和預(yù)防白化病

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級達標校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下表結(jié)果,請指出下列選項中正確的是

親本

子代

灰雌性×黃雄性

全是灰色

黃雌性×灰雄性

所有雄性為黃色,所有雌性為灰色

A.灰色基因是常染色體顯性基因

B.黃色基因是常染色體顯性基因

C.灰色基因是伴X的顯性基因

D.黃色基因是伴X的顯性基因

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級達標校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細胞形成的一個卵細胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對應(yīng)位置上的基因。下列相關(guān)敘述中正確的是

A.圖甲中的同源染色體上最多只有三對等位基因

B.圖中的非等位基因在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了自由組合

C.果蠅的一個四分體含有兩個雙鏈DNA分子

D.該卵原細胞形成的極體可能含有的基因是DEA、dea、Dea

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級達標校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細胞放入質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸溶液中的目的之一是

A.使DNA解螺旋成單鏈

B.使細胞中蛋白質(zhì)水解成氨基酸

C.使細胞保持正常形態(tài)

D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

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