(12分)某同學運動過程中大量出汗導致失水過多時,機體的調(diào)節(jié)過程如圖所示,請據(jù)圖回答問題:
(1)失水過多時,細胞外液滲透壓升高,作用于[ ]______________,刺激垂體釋放[ ]________________,促進[ ]________________重吸收水。同時,[ ]_______________產(chǎn)生渴覺,使人主動喝水。從上述過程可以看出,水鹽平衡的調(diào)節(jié)方式屬于_______________調(diào)節(jié)。
(2)細胞外液包括血漿、組織液、____________等,三者成分的主要差別是血漿中含有較多的_____________,血漿滲透壓的大小主要與_________、___________的含量有關。
(12分)
(1)[①]下丘腦滲透壓感受器(2分) [③]抗利尿激素 [④]腎小管、集合管(2分)
[②]大腦皮層 神經(jīng)—體液(2分)
(2)淋巴 蛋白質(zhì) 無機鹽 蛋白質(zhì)(后兩空答案可以顛倒)
【解析】
試題分析:(1)失水過多時,細胞外液滲透壓升高,會作用于[①]下丘腦滲透壓感受器,然后刺激垂體釋放[③]抗利尿激素,其作用于④]腎小管、集合管,促進對水分重吸收增加。同時[②]大腦皮層產(chǎn)生渴覺,使人主動喝水。因此水鹽平衡的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)。
(2)細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴等,三者成分主要差別是血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)有關。
考點:本題考查水鹽調(diào)節(jié)和內(nèi)環(huán)境組成相關知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市大興區(qū)高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述,不正確的是
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H20有自由水和結合水兩種存在形式
B.由氨基酸形成多肽鏈時,生成物 H20中的氫來自氨基和羧基
C.貯藏中的植物種子不含自由水,以保持休眠狀態(tài)
D.水在生物體內(nèi)的流動,可以完成細胞與內(nèi)環(huán)境間的物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省福州市高三第一學期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Na+-K+泵是神經(jīng)細胞膜上的一種載體蛋白,每消耗1分子的ATP,它就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外,將2分子的K+ 泵入細胞內(nèi)。據(jù)此判斷正確的是
A.Na+-K+泵的跨膜運輸使細胞形成外正內(nèi)負的電位差
B.Na+-K+泵的跨膜運輸使細胞形成外負內(nèi)正的電位差
C.Na+從細胞外進入細胞內(nèi)時需要消耗ATP
D.Na+-K+泵為靜息電位產(chǎn)生儲備了細胞內(nèi)液的K+
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省福州市高三第一學期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不包括下列那項內(nèi)容
A.血漿pH值能保持相對穩(wěn)定
B.人體能保持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
C.細胞外液滲透壓能保持相對穩(wěn)定
D.體溫保持相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省福州市高三第一學期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作真核細胞模型時,需要選擇合適的材料來模擬細胞的結構,用線段將材料與最適合模擬的細胞結構連接起來,不恰當?shù)氖?/p>
A.裝有液體的保鮮袋一液泡
B.表面鉆有小孔的水蜜桃核一細胞核
C.大米或綠豆一核糖體
D.多層拆疊的保鮮膜一溶酶體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省東莞市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.隔離是物種形成的必要條件
B.現(xiàn)代進化理論認為種群是生物進化的基本單位
C.共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
D.外來物種入侵不能改變生物進化的速度和方向
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省東莞市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制
B.人體細胞可以直接和外界環(huán)境進行物質(zhì)交換
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
D.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省龍巖市一級達標校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果用15N、32P、35S共同標記噬菌體后,讓其侵染大腸桿菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結構中,能夠找到的標記元素為
A.在外殼中找到15N和35S
B.在DNA中找到15N和32P
C.在外殼中找到15N
D.在DNA中找到15N、32P和35S
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市一級達標校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
利用哺乳動物成熟的紅細胞可以制備較純凈的細胞膜,除此之外,還可以用于
A.用差速離心法分離各種細胞器
B.提取DNA、RNA和酶
C.制成細胞懸浮液進行細胞培養(yǎng)
D.分離并純化血紅蛋白
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