5．下列關(guān)于翻譯的敘述，正確的是（　�。�
A．tRNA上的核苷酸序列并非由mRNA決定
B．翻譯時需要的原料包括了氨基酸和核糖核苷酸
C．多個核糖體可以結(jié)合到一個mRNA的不同部位并開始翻譯
D．翻譯過程中遺傳信息的傳遞方向可記為：RNA→氨基酸

分析 基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程中一個mRNA可同時結(jié)合多個核糖體進行翻譯，但翻譯是在同一部位開始的．據(jù)此答題．

解答 解：A、tRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，因此其上的核苷酸序列由DNA決定，A正確；
B、翻譯時需要的原料是氨基酸，B錯誤；
C、一條mRNA上可結(jié)合多個核糖體，但是在不同時間結(jié)合上去的，且是在同一部位開始翻譯的，C錯誤；
D、翻譯過程中遺傳信息的傳遞方向可記為：RNA→蛋白質(zhì)，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖1表示某高等生物生活史中，細胞中的染色體相對含量的變化曲線，請回答：

（1）圖a～b表示有絲分裂分裂．
（2）細胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)段是a-d（用字母表示）．
（3）著絲點分裂發(fā)生在曲線的4、13 （數(shù)字），DNA含量加倍發(fā)生在1-2、6-7段（數(shù)字）．
（4）圖2細胞中同源染色體0對，處在減數(shù)第二次分裂中期．如果B代表Y染色體，則形成該細胞的場所是精巢（或睪丸）．

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是

A．光反應(yīng)強度升高，碳反應(yīng)強度降低

B．光反應(yīng)強度降低，碳反應(yīng)強度降低

C．光反應(yīng)強度不變，碳反應(yīng)強度降低

D．光反應(yīng)強度降低，碳反應(yīng)強度不變

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科目：高中生物 來源：2016屆山東日照一中高三上期末考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

正常的玉米體細胞染色體數(shù)為2n=20�，F(xiàn)有一種三體玉米，細胞中5號染色體的同源染色體有三條，即染色體數(shù)為2n+1=21。該三體玉米基因型為AAa（A為抗病基因，a為非抗病基因，在5號染色體上）。已知染色體數(shù)異常的配子（如AA、Aa）中雄配子不能參與受精作用，其他配子均能參與受精作用。請回答：

⑴某同學(xué)取該三體玉米植株的幼嫩花藥觀察減數(shù)分裂過程，若某次級精母細胞將來會形成配子AA，則該次級精母細胞中染色體數(shù)為_____________條。

⑵若5號染色體3條之間的任意2條聯(lián)會的概率均等，則該三體玉米會產(chǎn)生四種配子AA、Aa、A、a，其比例為_________________________。據(jù)此推斷，讓該三體抗病玉米（AAa）自交，子代中非抗病玉米所占比例為___________，抗病玉米中三體所占比例為____________。但某研究人員實際將該三體玉米作自交實驗后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代中抗病玉米與非抗病玉米的比例為71∶1 。因此，該研究人員提出，出現(xiàn)此比例的原因可能是5號染色體3條之間的任意2條聯(lián)會的概率可能不均等。按此觀點，該三體玉米（AAa）在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時A與a聯(lián)會配對的概率是__________。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東日照一中高三上期末考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定其自我調(diào)節(jié)能力的大小

B．生物多樣性的直接價值明顯小于它的間接價值

C．為了保護行將滅絕的動物，最好為其建立自然保護區(qū)

D．蜜蜂通過“跳舞”告訴同伴蜜源屬于行為信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．觀察和實驗是進行生物學(xué)研究的重要方法，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．鑒定脂肪可以不使用顯微鏡進行觀察
B．蘋果、西瓜可作為鑒定生物組織中還原性糖的材料
C．提取葉綠體中的色素，加入CaCO3的目的是放置葉綠素被破壞
D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離過程中，原生質(zhì)層的顏色不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖中①～④表示某細胞的部分細胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞
B．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成CO2和H2O
C．結(jié)構(gòu)③是脂質(zhì)合成和加工的車間
D．結(jié)構(gòu)①和④由堿基A和T的配對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)，給小鼠喂養(yǎng)某種食物后，在小鼠的血清中檢測到了來自該食物的微小RNA，它與小鼠Lin-4基因產(chǎn)生的mRNA結(jié)合，并抑制該基因的功能，最終引起機體患病．下列說法正確的是（　�。�
A．微小RNA與小鼠mRNA的結(jié)合過程中不會出現(xiàn)堿基A與T的配對
B．血清中的微小RNA引起小鼠患病與其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)有關(guān)
C．Lin-4基因所產(chǎn)生的mRNA在細胞中的功能是作為合成相應(yīng)蛋白質(zhì)的直接模板
D．微小RNA通過阻止Lin-4基因基因的翻譯過程來抑制該基因的正常表達

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．下面是某生物體細胞增殖的示意圖，下面的曲線圖表示該生物細胞中一條染色體上DNA的含量變化，分析回答：

（1）該生物體細胞內(nèi)有染色體4條，表示有絲分裂后期的圖是A，該細胞8條染色體，0條染色單體，8個DNA分子．
（2）與動物細胞相比，植物細胞有絲分裂末期所特有的結(jié)構(gòu)為細胞板．
（3）在曲線圖中，a～b段發(fā)生變化的原因是：在間期完成DNA的復(fù)制．c→d發(fā)生變化的原因是：著絲點分裂，兩條染色單體形成兩條子染色體．在A、B、C三圖中，與b～c段相對應(yīng)的圖是：B圖、C圖．

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