A、載體數(shù)量,能量 |
B、載體數(shù)量,離子濃度 |
C、能量,載體數(shù)量 |
D、能量,離子濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑤ | B、②③④ |
C、①④⑤ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②③⑦ | B、③④⑦ |
C、①②③⑦ | D、②③④⑥⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂中都有DNA復(fù)制的過(guò)程 |
B、有絲分裂和減數(shù)分裂是真核細(xì)胞進(jìn)行的,無(wú)絲分裂則是原核細(xì)胞進(jìn)行的 |
C、細(xì)胞體積越大,其表面積越小 |
D、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道板的位置會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞增殖是生物生長(zhǎng)的基礎(chǔ) |
B、細(xì)胞分化是生物發(fā)育的基礎(chǔ) |
C、細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化是生物遺傳和變異的基礎(chǔ) |
D、細(xì)胞呼吸是生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子由許多單體連接而成 |
B、核苷酸是單體,以5個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架 |
C、氨基酸脫水縮合形成的“-CO-NH-”是蛋白質(zhì)的單體 |
D、碳原子與生物大分子之間的關(guān)系為:碳原子→碳鏈→單體→多聚體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
植物→ |
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