6．簡答假設(shè)如圖為某動(dòng)物精巢內(nèi)的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖（1為精原細(xì)胞的分裂間期）．

①圖中2-4時(shí)期的細(xì)胞名稱是初級精母細(xì)胞，這細(xì)胞有20條染色體，有10對同源染色體．
②圖中8時(shí)期是第二次分裂后，細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞．
③圖中4發(fā)展至5，染色體數(shù)發(fā)生變化是由于同源染色體分離，并分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞．
④圖中7發(fā)展至8時(shí)期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于染色單體分離并分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞，其子細(xì)胞（9）的名稱是精細(xì)胞．
⑤請?jiān)诒绢}圖的空白坐標(biāo)上畫出該細(xì)胞減數(shù)分裂過程DNA分子數(shù)目變化曲線圖．．

分析 分析曲線圖：圖為精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化，其中1可表示減數(shù)第一次分裂間期的DNA復(fù)制期，2～5時(shí)期表示減數(shù)第一次分裂，6～9時(shí)期表示減數(shù)第二次分裂，其中8時(shí)期表示減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍．

解答 解：①圖中2-4為減數(shù)第一次分裂，此時(shí)細(xì)胞稱為初級精母細(xì)胞，通過識圖可確定此時(shí)細(xì)胞有20條染色體，有10對同源染色體．
②8為減數(shù)第二次分裂后期，此時(shí)細(xì)胞稱為次級精母細(xì)胞．
③4發(fā)展至5，染色體數(shù)發(fā)生變化是由于同源染色體分離，并分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞．
④7發(fā)展至8時(shí)期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分離并分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞，其子細(xì)胞（9）的名稱是精細(xì)胞．
⑤在減數(shù)分裂過程中，DNA分子數(shù)目變化規(guī)律為2a→4a→2a→a，如圖．

故答案為：
①初級精母細(xì)胞   20   10  
②第二次分裂后  次級精母細(xì)胞  
③同源染色體
④染色單體分離  精細(xì)胞
⑤如圖

點(diǎn)評 本題結(jié)合染色體數(shù)目變化曲線圖考查減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和DNA分子的數(shù)量變化規(guī)律，考查考生的識記能力和分析曲線圖的能力，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下表中列舉了幾種彼此功能不同的多肽化合物，有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　　）
多肽化合物①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
氨基酸數(shù)99910132222351660524
A．多肽化合物①②③功能不同的原因有氨基酸的種類、排列順序、肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
B．若多肽化合物⑧由一條α鏈和一條β鏈組成，則⑧中含有的肽鍵數(shù)為49
C．多肽化合物⑦⑨⑩完全水解都能得到20種氨基酸
D．蛋白質(zhì)功能多樣性決定于結(jié)構(gòu)多樣性，結(jié)構(gòu)多樣性決定于基因多樣性，基因多樣性來自基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．與光合作用的產(chǎn)物中的有機(jī)物的形成有關(guān)的物質(zhì)是（　�。�
A．CO2、氫、ATP、酶B．CO2、O2、氫C．O2、酶、CO2D．O2、CO2、H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．洋蔥根尖細(xì)胞處于有絲分裂中期的細(xì)胞中，都不存在的一組結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．染色體、中心體、紡錘體B．核膜、葉綠體、細(xì)胞板
C．赤道板、線粒體、核仁D．染色體、細(xì)胞壁、紡錘體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒結(jié)構(gòu)和部分堿基序列，現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．請回答下列問題：

（1）用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，其產(chǎn)物長度為537bp，790bp，661bp．
（2）一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有啟動(dòng)子、終止子以及標(biāo)記基因等．
（3）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理構(gòu)建基因表達(dá)載體，那么應(yīng)選用的限制酶是BamHⅠ，并通過DNA連接酶的作用恢復(fù)磷酸二酯鍵．
（4）檢測目的基因D是否在受體細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄出mRNA的方法是分子雜交技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．欲調(diào)查某草原上蒼鷹的種群密度大小可采用的方法是（　�。�
A．總數(shù)量調(diào)查法B．樣方法C．標(biāo)志重捕法D．觀察估測法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．乙酰膽堿是一種可引起受體膜產(chǎn)生動(dòng)作電位的神經(jīng)遞質(zhì)，能特異性地作用于各類乙酰膽堿受體．當(dāng)人體被銀環(huán)蛇咬了后會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)．如圖甲是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖．圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖．請分析回答：

（1）圖甲中細(xì)胞①的名稱是吞噬細(xì)胞，物質(zhì)A是淋巴因子，細(xì)胞③通過增殖、分化（或分裂、分化）過程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤．
（2）在圖甲中的①～⑤細(xì)胞中，不能識別α銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞代號是⑤（填代號），物質(zhì)B與α銀環(huán)蛇毒結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境．
（3）人被毒蛇咬傷后會(huì)產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（4）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí)，其膜內(nèi)的電位是正電位．由圖乙可知，α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是α銀環(huán)蛇毒代替乙酰膽堿與突觸后膜乙酰膽堿受體結(jié)合，阻礙興奮的傳遞．
（5）在野外工作的科研人員，為防止銀環(huán)蛇傷害，一般要進(jìn)行預(yù)防接種．如圖2曲線A、B表示甲、乙兩人第一次注射α銀環(huán)蛇毒的抗體血清、α銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的α銀環(huán)蛇毒的抗體含量，請?jiān)趫D中分別畫出第二次兩人均注射等量α銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中α銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線（曲線線形按A、B線形）．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)胞增殖曲線（甲）及細(xì)胞變化（乙），請回答下列問題．
（1）圖甲中B點(diǎn)以后表示細(xì)胞的傳代培養(yǎng)，AB段可能發(fā)生了如圖乙②（填序號）所示的現(xiàn)象，在進(jìn)行B至C過程培養(yǎng)前，需要用胰蛋白酶（膠原蛋白酶）酶處理細(xì)胞．
（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，一般傳至10代以內(nèi)細(xì)胞能保持正常的二倍體核型．
（3）為制備單克隆抗體，需將抗原注射到小鼠體內(nèi)，以此獲取B淋巴細(xì)胞（漿細(xì)胞）細(xì)胞，同時(shí)將該細(xì)胞與圖乙③（填序號）所示的細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞，該雜交細(xì)胞的特點(diǎn)是既能大量繁殖，又能產(chǎn)生專一抗體．為篩選能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細(xì)胞，可用選擇培養(yǎng)基達(dá)到目的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流，關(guān)于“膜流” 的敘述正確的是

A． 膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)

B． 大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象

C． 膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

D．質(zhì)壁分離和白細(xì)胞吞噬病原體都體現(xiàn)了膜流

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