2.人血清蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取,可利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將人的血清白蛋,白基因轉(zhuǎn)人奶牛體內(nèi)后,從轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁中提取川血清白蛋白,回答下列問題:
(1)對獲得的人血清白蛋白基因常用PCR技術(shù)擴增其數(shù)量,該過程中用到的DNA聚合酶區(qū)別于其他酶的顯著特點是耐高溫
(2)基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體,其中啟動子位于基因的首端.將人血清白蛋白基因?qū)耸芫训某S梅椒ㄊ秋@微注射法
(3)體外受精前需要對奶牛的精子進行獲能處理.通常用激素處理代孕母奶牛和供體母奶牛,使其生理條件達到同步,稱為同期發(fā)情處理.
(4)早期胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段即可移植到代孕奶牛體內(nèi),移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng).

分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:(1)PCR技術(shù)可在體外大量擴增目的基因;PCR是在較高溫度下進行的,因此該過程中用到的DNA聚合酶區(qū)別于其他酶的顯著特點是耐高溫.
(2)基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體,基因表達載體的組成包括啟動子、終止子、目的基因和標記基因等,其中啟動子位于基因的首端,是RNA聚合酶識別的位點,能啟動轉(zhuǎn)錄過程.將目的因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法.
(3)體外受精前需要對奶牛的精子進行獲能處理.通常用激素處理代孕母奶牛和供體母奶牛,使其生理條件達到同步,稱為同期發(fā)情處理.
(4)早期胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段即可移植到代孕奶牛體內(nèi);移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng).
故答案為:
(1)PCR        耐高溫
(2)啟動子      顯微注射法
(3)獲能        同期發(fā)情
(4)桑椹胚或囊胚       子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

點評 本題考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié);識記胚胎工程的相關(guān)技術(shù),重點掌握胚胎移植的基本程序及生理學(xué)基礎(chǔ),能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.為了研究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用,科學(xué)家用某種植物進行了一系列實驗,結(jié)果如圖所示,由此可初步推測( 。
A.濃度高于10-6mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長
B.該植物莖中生長素含量達到M值時,植物開始合成乙烯
C.該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成
D.該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是同步的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于衰老細胞的敘述,不正確的是( 。
A.細胞內(nèi)的色素逐漸積累,妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)交流和傳遞
B.老年白發(fā)是頭發(fā)基部黑色素細胞內(nèi)酪氨酸酶不能合成所致
C.細胞膜通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低
D.細胞內(nèi)水分減少,代謝速率減慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是( 。
A.ATP中含有C、H、O、N、P五種元素
B.動植物、細菌和真菌的細胞內(nèi)都是以ATP作為能量“通貨”的
C.在細胞內(nèi)ATP分子含有兩個高能磷酸鍵,通常只能水解一個高能磷酸鍵
D.生物體生命活動需要消耗大量能量,所以在活細胞中含有大量的ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.大棚中種植的植物其光合作用會受到多種因素的影響,在如圖的曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個點,對它們含義的敘述錯誤的是( 。
A.M點時,植物葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體
B.N點時,光合作用強度等于呼吸作用強度
C.O點時,限制植物體的光合作用強度的主要因素是光照強度
D.光照強度為Q時,適當增加二氧化碳濃度可以提高作物產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列與細胞有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.原核細胞中存在端粒,真核細胞中存在質(zhì)粒
B.原核細胞和真核細胞的系統(tǒng)邊界均為細胞膜
C.藍藻細胞和玉米葉肉細胞內(nèi)均含有藻藍素和葉綠素
D.豌豆細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是DNA,硝化細菌細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了盡量延長新鮮水果的儲藏時間,儲藏條件最好是( )

A.無氧、保持干燥、零上低溫 B.無氧、保持干燥、零下低溫

C.低氧、適當?shù)臐穸、零上低? D.低氧、適當?shù)臐穸取⒘阆碌蜏?/p>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時的光合速率與光照強度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖.請回答下列問題:

(1)圖甲曲線中,當光照強度為x點時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 .圖甲曲線中Y點光照強度時,光合作用速率 (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用速率.

(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖甲曲線中Y點將向 方移動.

(3)利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實驗中,若在燈與廣口瓶之間放一個隔熱裝置(假設(shè)對透光性無影響),這時我們可用這個裝置來探究光照強度與光合速率的關(guān)系.若實驗中每隔15mm增加一次廣口瓶與燈之間的距離,隨著時間與距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是① ,②

(4)在充足的光照下預(yù)測有色液滴將向 移動.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.請回答下列有關(guān)生物技術(shù)方面的問題.
(1)醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋必用的菌種,可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌.擴大培養(yǎng)醋酸桿菌時,一般將平板倒置進行培養(yǎng),原因是防止培養(yǎng)皿上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基造成污染.在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,果醋的制作往往是在果酒的基礎(chǔ)上進行的.請用相關(guān)反應(yīng)式表示:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.
(2)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品.多種微生物參與了該發(fā)酵過程,其中起主要作用的微生物是毛霉,其產(chǎn)生的脂肪酶能將豆腐中的脂肪水解為甘油和脂肪酸.加鹵湯裝瓶后,要用膠條將瓶口密封,封瓶時,最好先將瓶口通過酒精燈的火焰,防止瓶口被污染.
(3)生物興趣小組利用植物組培技術(shù),用離體的菊花幼莖經(jīng)脫分化(去分化)和再分化過程,培育出了大量的菊花幼苗.其中,在對外植體進行消毒時,先用70%的酒精進行處理,再用0.1%的氯化汞溶液進行消毒,這樣既考慮了藥劑的消毒效果,又考慮了植物的耐受能力.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案