基因型為AaBBCcDD的二倍體生物，產(chǎn)生不同基因型的配子種類數(shù)可能是
①2       ②4       ③8        ④16（　�。�
A、①B、②C、①②D、②③④
考點(diǎn)：配子形成過(guò)程中染色體組合的多樣性
專題：
分析：在減數(shù)分裂過(guò)程中，等位基因隨同源染色體的分離而分開(kāi)．一對(duì)等位基因可產(chǎn)生2種配子，兩對(duì)等位基因如果位于一對(duì)同源染色體上，不發(fā)生交叉互換則只能產(chǎn)生2種配子，如發(fā)生交叉互換則能產(chǎn)生4種配子；兩對(duì)等位基因如果位于兩對(duì)同源染色體上，則在同源染色體分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以能產(chǎn)生4種配子．
解答： 解：基因型為AaBBCcDD的二倍體生物，含兩對(duì)等位基因，因此只需要考慮兩對(duì)等位基因在減數(shù)分裂過(guò)程中組合的情況．如果兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上，不發(fā)生交叉互換則只能產(chǎn)生2種配子，如發(fā)生交叉互換則能產(chǎn)生4種配子；如果兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，則在同源染色體分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以能產(chǎn)生4種配子．所以產(chǎn)生不同基因型的配子種類數(shù)可能是2種或4種．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查減數(shù)分裂配子形成的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一高等生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，下列分析正確的是（　�。�
A、是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期圖，將產(chǎn)生精子細(xì)胞
B、是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期圖，同源染色體已經(jīng)分離
C、是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期圖，含兩個(gè)染色體組
D、是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期圖，將產(chǎn)生次級(jí)卵母細(xì)胞和極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B、內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等
C、組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D、只要血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．下列關(guān)于二倍體生物細(xì)胞分裂的敘述，不正確的是（　�。�
A、圖中②屬于有絲分裂圖象，①和③屬于減數(shù)分裂圖象
B、圖②所代表生物的體細(xì)胞含4條染色體，通常情況下它的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子有4種染色體組成
C、若圖③是某動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，在分裂形成此細(xì)胞的過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)可形成3個(gè)四分體
D、圖④可以代表有絲分裂或減數(shù)分裂過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)的變化規(guī)律，且①②位于圖④的BC段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與有絲分裂相比較，不屬于減數(shù)分裂所特有的是（　　）
A、在一定的發(fā)育階段和一定的場(chǎng)所進(jìn)行
B、同源染色體分離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半
C、子細(xì)胞的遺傳信息組合可能是不同的
D、復(fù)制后的DNA隨著絲點(diǎn)的分裂而分開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于維持穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A、血液中緩沖物質(zhì)的主要作用是調(diào)節(jié)血漿滲透壓
B、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是很強(qiáng)的，即使外界環(huán)境劇變，人體總能保持穩(wěn)態(tài)的平衡
C、寒冷刺激能促使下丘腦合成和分泌促甲狀腺激素
D、抗體和致敏T細(xì)胞對(duì)于維持穩(wěn)態(tài)具有重要的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述中，正確的是（　�。�
A、動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息
B、生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來(lái)源只能來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境
C、動(dòng)物通過(guò)嗅覺(jué)發(fā)現(xiàn)天敵屬于行為信息的傳遞
D、利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上，結(jié)合下表信息可預(yù)測(cè)，圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是（　�。�
BBBbbb
男非禿頂禿頂禿頂
女非禿頂非禿頂禿頂
A、禿頂色盲兒子的概率為
1
8
B、禿頂色盲女兒的概率為
1
4
C、非禿頂色盲兒子的概率為
1
4
D、非禿頂色盲女兒的概率為
1
8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知狗皮毛的顏色受兩對(duì)常染色體上的等位基因（A-a，B-b）控制，表現(xiàn)型有三種，分別為沙色、紅色、白色，如圖所示．其中1、2號(hào)為純合子．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、5號(hào)和6號(hào)若產(chǎn)生大量后代，表現(xiàn)型比例為9﹕6﹕1
B、7號(hào)基因型和13號(hào)基因型不一定相同
C、3號(hào)一定為雜合子
D、5號(hào)和6號(hào)再產(chǎn)生沙色后代中，純合子概率為l/3

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